分析 分析题图:图1表示某生态系统食物网,其中水草和绿藻是生产者,其余生物均为消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量.该食物网中含有3条食物链,即水草→草鱼→鳜鱼、绿藻→轮虫→鳙鱼→鳜鱼、绿藻→水蚤→鳙鱼→鳜鱼.图2中只有一条食物链,即水草→草鱼.
解答 解:(1)次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.由天然池塘改造成人工鱼塘的过程中发生的群落演替类型为次生演替.与人工鱼塘相比,天然池塘生物种类较多,营养结构较复杂,抵抗力稳定性较高.
(2)图甲中轮虫与水蚤都捕食绿藻,它们之间的种间关系是竞争.生态系统的组成成分有生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,图乙中只有生产者和消费者,还缺少的生态系统的成分是分解者、非生物的物质和能量.
(3)若天然池塘与人工鱼塘中生产者固定的能量相同,但与天然池塘相比,人工投放鱼饲料中的能量被草鱼利用;且营养级较少,能量流动中损失的能量较少,因此人工鱼塘的鱼产量较高.
故答案为:
(1)次生演替 生物种类较多,营养结构复杂
(2)竞争 非生物的物质和能量、分解者
(3)人工投放鱼饲料中的能量被草鱼利用、营养级较少,能量流动中损失的能量较少
点评 本题结合食物网结构示意图,考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分及各组成成分之间的关系,能根据食物网判断食物链的条数、生物间的种间关系及某种生物所处的营养级,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是( )
A.若图中①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸
B.若②是细胞中重要的贮能物质,则②是油脂
C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNA
D.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质,则④是糖元
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能 | |
B. | 进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 | |
C. | 采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎 | |
D. | 原肠胚时期的器官原基进行体外培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体,基因型为AaBb | B. | 二倍体,基因型为AAaaBBbb | ||
C. | 四倍体,基因型为AaBb | D. | 四倍体,基因型为AaaaBbbb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{7}{8}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常染色体显性遗传 | B. | 常染色体隐性遗传 | ||
C. | 伴X染色体显性遗传 | D. | 伴X染色体隐性遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | .部分膜蛋白具有催化作用 | |
B. | 膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度 | |
C. | .载体的种类决定细胞主动运输物质的种类 | |
D. | .膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培育过程中,实现①②过程常用的物质为纤维素酶和果胶酶 | |
B. | 过程③的诱导方法有物理法和化学法两种 | |
C. | ⑤过程中进行的细胞分裂方式是减数分裂,形成的杂种植物幼苗遗传物质发生改变 | |
D. | 植物体细胞杂交方法的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进食后引起胰液的分泌 | |
B. | 上课时边听讲边记笔记 | |
C. | 学习、记忆和思维活动 | |
D. | 打针时,没有出现强烈的肌肉收缩反应 |
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