组别 | CO2恒温培养箱温度设置 | 相同时间内卵裂次数(或卵裂一次所需时间) |
A | 15℃ | |
B | 25℃ | |
C | 35℃ |
组别 | CO2恒温培养箱温度设置 | 相同时间内卵裂次数(或卵裂一次所需时间) |
A | 15℃ | |
B | 25℃ | |
C | 35℃ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、3500升 |
B、3660毫升 |
C、3680毫升 |
D、3800毫升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、目前,用体细胞克隆动物是通过核移植来实现的 |
B、哺乳动物的核移植中,胚胎细胞核移植的难度明显高于体细胞核移植 |
C、用核移植的方法得到的动物就是克隆动物,它与提供细胞核的动物有着完全相同的性状 |
D、用体细胞核移植技术得到克隆动物的成功率已经很高,可以用于保护濒危物种. |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、做DNA粗提取和鉴定实验时,实验材料用鸡血而不用猪血,原因是用鸡血提取DNA比用猪血提取操作简便 |
B、在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是用mRNA为模板反转录合成DNA |
C、在证明“DNA是遗传物质”的实验中应首先利用含有放射性元素的固体培养基培养噬菌体 |
D、抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度(LX) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
开始时CO2量(g) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(g) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | |
吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0.03ppm | 0 |
细胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002ppm | 1.0ppm | 0.2ppm |
花芽生 长状况 |
仍是组织切块 | 形成愈伤组织 | 愈伤组织分化出根 | 愈伤组织 分化出嫩芽 |
稍生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在用显微镜观察切片时,先用低倍镜(10×10),再换用高倍镜(10×40),细胞大小放大四倍,目镜测微尺每小格代表的长度不变 |
B、低倍镜换上高倍镜后,如因视野太暗而影响观察时,应放大光圈、反光镜由平面换成凹面 |
C、在低倍镜下观察一个植物细胞时,在视野的右上方有一结构因太小看不清,此时应直接换上高倍镜,用细调节器调节即可 |
D、视野中一草履虫向左游动,可向右移动装片进行追踪 |
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