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景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图一所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二所示).十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题:

(1)植物叶片细胞叶绿体中的类囊体薄膜上分布着吸收光能的色素,植物的
 
中的细胞也含有光合作用色素.
(2)植物A夜晚能吸CO2却不能合成(CH2O)的原因是
 

(3)白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有
 

(4)在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A和植物B细胞中C3含量的变化分别是
 

(5)植物A气孔开闭的特点与炎热干旱的生活环境是相适应的,其原因是
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:1、叶绿体分布在能进行光合作用的植物细胞中,叶肉细胞能进行光合作用,含有叶绿体,植物幼嫩的茎和果实也能进行光合作用,因此也含有叶绿体;
2、光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应为暗反应提供了还原氢和ATP,暗反应消耗ATP和还原氢,保证了光反应的顺利进行;
3、分析图一、二可知,夜间,景天科植物二氧化碳通过气孔进入叶肉细胞内,形成苹果酸储存在液泡中,白天液泡中的苹果酸释放二氧化碳进入叶绿体中参与光合作用;图三,十字花科植物夜间不吸收二氧化碳,白天气孔开放,叶肉细胞吸收二氧化碳参与光合作用过程.
解答: 解:(1)叶绿体分布在能进行光合作用的植物细胞中,如叶肉细胞、能进行光合作用的幼嫩的茎和果实细胞中,因此这些细胞中含有与光合作用有关的光合色素.
(2)光反应为暗反应提供了还原氢和ATP,由于夜间没有光照,不能进行光反应,无法为暗反应提供还原氢和ATP,因此景天科植物虽然夜间能吸收二氧化碳,却不能形成有机物.
(3)分析题图可知,景天科植物A在白天气孔关闭,空气中的二氧化碳不能进入叶肉细胞,光合作用所需的CO2来自苹果酸经脱羧作用释放和呼吸作用产生.
(4)由于植物A白天光合作用的二氧化碳不来自大气,因此在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A光合作用几乎不受影响,细胞中三碳化合物含量基本不变;植物B白天光合作用的二氧化碳来自大气,如果突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,由于二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物速度降低,短时间内三碳化合物还原仍然进行,因此植物B叶肉细胞内三碳化合物含量下降.
(5)分析题图可知,植物A白天气孔关闭,通过蒸腾作用散失的水分减少,适应炎热干旱的环境.
故答案为:
(1)幼嫩茎和果实
(2)没有光照,光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP、[H]
(3)苹果酸经脱羧作用释放的和呼吸作用产生的
(4)植物A基本不变,植物B下降
(5)白天炎热干旱,植物气孔关闭避免水分过分蒸发,有利于植物生长和发育.
点评:本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并利用相关知识结合题图信息对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一个发育成熟的生态系统,在较长时间内表现出的功能特征是(  )
A、物种成分和数量比例相对稳定
B、物质循环和能量流动维持平衡
C、呈现周期性的起伏波动
D、对外界干扰有一定的抵抗力

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况;图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线.请分析回答:

(1)图甲中的a点表示
 
,c点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有
 

(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中a~d四点中的
 
表示,也可用图丙e~j六个点中的
 
表示.
(3)在光照强度大于
 
klx时,植物才会表现出生长现象.
(4)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将
 
(左移、右移、不变).
(5)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是
 
点,j点与e点相比植物体内有机物含量将
 
(增加、减少、不变).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞代谢的过程,有关叙述错误的是(  )
A、植物细胞④过程的进行与⑤~⑩过程密切相关,与②过程无关
B、若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②
C、图中②过程O2的释放量小于⑩过程O2的吸收量,则该植物体内有机物的量将减少
D、蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上,③发生在叶绿体基质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示.
(1)光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与
 
℃时相等.
(2)光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量比25℃时
 

(3)温度介于5℃-25℃之间,光合作用积累的有机物的量逐渐
 

(4)两曲线的交点表示光合作用制造量
 
(填“>”或“<”)呼吸作用消耗量.
(5)若图中虚线代表光合作用制造量(其它不变),则
 
℃时有机物积累量最多.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四种现象中,可以用图表示的是(  )
A、在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化
B、条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化
C、一个细胞周期中DNA含量随时间的变化
D、理想条件下种群数量随时间的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h 为物质名称.请据图回答:

(1)①~⑤过程中,能够产生 ATP 的过程是
 
(填图中数字),过程④发生的场所是
 

(2)物质 d 的结构简式是
 

(3)假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质 f 的含量将会
 

(4)如图乙表示处于光照强度、温度、CO2浓度等适宜条件下的此植物叶肉细胞部分结构,请你在右中用箭头标出叶绿体产生的02去向.
(5)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X.有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭.他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中.一段时间后,测得的有关数据如表.(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)
分组
测量指标
培养液中X的浓度/mol?m-3
5×10-55×10-45×10-3
叶片中X的浓度/nmol?g-1(鲜重)2.472.979.28
叶片的气孔导度/mol?m-2?s-10.540.430.27
①以上方案有两处不完善的地方,请指出来并加以修正.
 
 

②若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,在一定的浓度范围内,随着培养液中X的浓度减小,叶片蒸腾作用强度
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素,某研究性学习小组做了如下一些研究:
(1)实验一:取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测.每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除,其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如图所示,请据图回答:
①图中曲线a表示的激素是
 
,曲线b表示的激素是
 
.②实验结果表明,一般情况下,甲状腺激素的产生素量与甲状腺的体积成
 

通过该实验,还可以给医生启示,对于患甲亢的病人的治疗可以实施
 

(2)实验二:取生长正常的成年雄鼠乙,每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素,并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化,总是先上升后下降,请分析产生这种生理变化的原因.
①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时,
 
合成和分泌增多,进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素.
②当停止注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的
 
就会抑制
 
 
的分泌活动,从而使相应的激素水平下降.
(3)甲状腺激素的化学本质是含碘氨基酸,不是蛋白质.因此,有人说“甲状腺激素的合成不受相应基因控制”,你认为该说法
 
(填“正确”或“不正确”),理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表中各项与如图曲线相符的是(  )
序号横轴纵轴
A生长素浓度对茎生长的作用
B温度单位时间内产生的生成物的量
C次级消费者的数量第一营养级与第二营养级间的能量传递效率
D生态系统物种丰富度生态系统的抵抗力稳定性
A、AB、BC、CD、D

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同步练习册答案