下图为研究酵母菌无氧呼吸实验装置图,据图回答:
(1)将盛有酵母菌糖液的烧瓶塞紧,放置一段时间,澄清石灰水发生的变化是
(2)如打开烧瓶塞,可闻到 味,原因是 。
科目:高中生物 来源: 题型:071
下图为研究酵母菌无氧呼吸实验装置图。据图回答:
(1)将盛有酵母菌糖液的烧瓶塞紧,放置一段时间,澄清石灰水发生的变化是_____。
(2)如打开烧瓶塞,可闻到________味,原因是_______________________。
(3)科学家研究发现,当酵母菌在缺氧条件下繁殖和生长时,细胞内线粒体会一代比一代减少;而当重新获得充足的氧气和营养时,线粒体数量会迅速增加,其代谢和生长都旺盛,繁殖速度也加快。线粒体迅速增加,促进了代谢、生长和繁殖的原因是:___________
_______________________________________________________________________。
(4)下图为酵母菌细胞的结构模式图和生长曲线图。请回答有关问题:
①图中酵母正在进行____________生殖。
②用酵母菌制酒时,为保证发酵罐中有较多的酵母菌,必须先进行________操作以使酵母菌达到一定数量后,再进行__________操作以使酵母菌进行正常发酵。
③为知道发酵罐中酵母菌的生长状况,常要取样统计分析。判断取样先后顺序的主要依据是________值。图中生长曲线中FG下降的主要原因是________________。欲收获酵母菌或其产物,应选择曲线中的________段。
④自然环境中的酵母菌属于生态系统中的__________成分。
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科目:高中生物 来源:高中生物综合题 题型:071
下图为研究酵母菌无氧呼吸实验装置图,据图回答:
(1)将盛有酵母菌糖液的烧瓶塞紧,放置一段时间,澄清石灰水发生的变化是________。
(2)如打开烧瓶塞,可闻到__________味,原因是_______________。
(3)科学家研究发现,当酵母菌在缺氧条件下繁殖和生长时,细胞内线粒体会一代比一代减少;而当重新获得充足的氧气和营养时,线粒体数量会迅速增加,其代谢和生长都旺盛,繁殖速度也加快。线粒体迅速增加,促进了代谢、生长和繁殖的原因是:_____________。
(4)下图表示酵母菌细胞的结构模式图和生长曲线图,请回答有关问题:
a.图中酵母菌在进行_________生殖。
b.用酵母菌制酒时,为保证发酵罐中有较多的酵母菌,必须先进行_________操作以使酵母菌达到一定数量后,再进行_________操作以使酵母菌进行正常发酵。
c.为知道发酵罐中酵母菌的生长状况,常要取样统计分析。判断取样先后顺序的主要依据是_________值。图中生长曲线中FG下降的主要原因是__________________。欲收获酵母菌或其产物,应选择曲线中的_________段。
d.自然环境中的酵母菌属于生态系统中的_________成分。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省唐山市第一中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中a—f所示装置,下列判断不合理的是
A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸 |
B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸 |
C.连接e→c→d,并从e侧通气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸 |
D.连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源:2014届河北省唐山市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中a—f所示装置,下列判断不合理的是
A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸
B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸
C.连接e→c→d,并从e侧通气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸
D.连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸
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