如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,a-f表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是
A. 吞噬细胞和b都属于免疫细胞
B. 各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同
C. d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程
D. 当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高一上第二学段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞膜的叙述中,不正确的是( )
A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B. 不同功能的细胞,其细胞膜蛋白质的种类和数量相同
C. 组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富
D. 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高一上第二学段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞的组成成分图,下列说法不正确的是( )
A. 如果该图为构成活细胞的各种化学元素,则a是碳
B. 如果该图是构成细胞干重的各种化学元素,则b为氮
C. 如果该图为构成细胞鲜重的各种化合物,则a为水
D. 如果该图是构成细胞干重的各种化合物,则a为蛋白质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高二上第二学段考试生物卷(解析版) 题型:综合题
图表示“种群增长”的坐标曲线图。请据回答下列有关问题:
(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的,人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线____ __符合马缨丹疯狂蔓延趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物________________的特性。
(2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线________。
(3)太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣,若此图表示太湖蓝藻增长曲线,当种群数量达到________点后,增长速率为0。
(4)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在________点后进行,原因是
。
(5)若图中曲线Ⅱ表示某地老鼠种群数量变化,请你据图提出有效的控制鼠害的方案:____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高二上第二学段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素的应用,正确的是( )
A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存
C.用一定浓度乙烯利处理未成熟的幼果,可促其发育
D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,不能得到多倍体番茄
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高二上第二学段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是( )
①标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落 ②用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 ③样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样 ④调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
A.①② B.①③ C.③④ D.①③④
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 血浆、组织液和淋巴 | B. | 血红蛋白、O2和葡萄糖 | ||
C. | 葡萄糖、CO2和胰岛素 | D. | 激素、突触小泡和氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚯蚓 | B. | 酵母菌 | C. | 乳酸菌 | D. | 水稻 |
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