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6.如图是有关接受器官移植的人体内的免疫过程示意图.图中①-⑩为免疫反应的某过程,a-g为参与免疫反应的某细胞.回答下列问题.
(1)若发生感染,HIV进入人体后,主要侵染图中的b细胞.
(2)图中④为免疫过程中的抗原直接刺激B细胞过程.
(3)图中的a(填写字母)参与了人体的第二道免疫防线过程,⑨⑩(填写数字序号)过程分别为人体的第三道免疫防线的免疫.
(4)图中具有特异性识别功能的细胞有bcdfg(填写字母).

分析 由图可知,a是吞噬细胞,b是T细胞,c是B细胞,d是记忆细胞,e是浆细胞,f是记忆细胞,g是效应T细胞.
体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.

解答 解:(1)HIV病毒主要侵染T细胞,即细胞b.
(2)④是抗原直接刺激B细胞过程.
(3)吞噬细胞a参与了第二道防线.第三道防线是体液免疫和细胞免疫,⑨是细胞免疫过程,⑩是体液免疫过程.
(4)体液免疫和细胞免疫过程中,浆细胞不能识别抗原,吞噬细胞不能特异性识别抗原,其它细胞均能特异性是被抗原.
故答案为:
(1)b
(2)抗原直接刺激B细胞
(3)a      ⑨⑩
(4)bcdfg

点评 本题考查特异性免疫的相关知识,意在考查学生的识图和分析能力,解题的关键是掌握体液免疫和细胞免疫的过程.

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C.患者为女性,是由母方减数第一次分裂产生异常卵细胞所致
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B.
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C.
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D.
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11.如图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程.请回答:

(1)图中涉及的遗传信息传递方向为:_DNA$\stackrel{转录}{→}$RNA_$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质(以流程图的形式表示).
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(3)在化学物质甲磺酸乙酯的作用下,基因中一个G-C对被A-T对替换,导致由此转录形成的mRNA上1个密码子发生改变,但该生物体的性状并没有改变,原因是存在密码子的简并性,经翻译形成的④中氨基酸种类并没有改变.
(4)人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是基因的选择性表达的结果,是这两种细胞转录形成的mRNA不同造成的.
(5)少量mRNA能短时间指导合成大量蛋白质的原因是:一个mRNA可以与多个核糖体结合.
(6)诱变育种时,被处理的生物个体中表现基因突变性状的个体数远少于实际发生基因突变的个体数.其原因可能是一种氨基酸可由几种密码子决定、隐性突变.

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18.如图中,a、b、c分别表示人体的3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系.下列各项中不正确的是(  )
A.液体b和c的蛋白质含量远比a高
B.细胞2中有的种类是制备细胞膜的好材料
C.液体c含有激素和神经递质
D.细胞3的种类最多

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15.关于施莱登和施旺建立的细胞学说的内容和意义,下列说法正确的是(  )
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16.将长势相同的小麦幼苗分成若干等份,在不同的温度下先暗处理1h,测得其干重即葡萄糖的量(单位g)的变化如甲曲线所示;再分别置于同一光照强度下照射1h后,测得其干重与暗处理前的变化如乙曲线.请据图回答:

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(4)增施氮肥能促进光能的吸收和转化,从影响光合作用的内在因素分析,最可能是叶绿素含量增加.
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