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下图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的是( )

A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂

B.生物膜组成成分和结构相似,在结构功能上紧密联系

C.图中①的场所是叶绿体,②是线粒体

D.完成③、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数%)如下表所示,下列有关叙述正确的是( )

元素

C

H

O

N

P

Ca

S

植物(%)

43.57

6.24

44.43

1.46

0.20

0.23

0.17

动物(%)

55.99

7.46

14.62

9.33

3.11

4.67

0.78

A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分

B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大

C.若该动物血钙过高则会发生肌肉抽搐

D.经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S,此化合物可能是RNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省南昌市高二上第三次考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某种雌雄同株异花的植物,花色有白色、红色、紫色和紫红色四种,已知花色由A/a和B/b两对基因控制,其控制色素合成的生化途径如图所示。请回答下列问题:

(1)利用该植物进行杂交实验,母本 (需要╱不需要)去雄,套袋的目的是

(2)基因型AaBb植株的花色是 ,其自交后代(F1)中白花植株所占比例约为1/4(不考虑染色体间的片段交换),由此 (能╱不能)判断两对基因是否遵循自由组合定律。

(3)若AaBb植株的自交后代(F1)中有一半是紫红花植株,说明A、a和B、b在染色体上的位置关系有以下两种类型。请依据F1的表现型及其比例进行分析。

①若F1的表现型及其比例为紫花:紫红花:白花= ,则为第一种类型。

②若F1的表现型及其比例为 ,则为第二种类型。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉外国语学校高一期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

用自动分析仪测定几种蛋白类化合物的氨基酸数目如下表:

蛋白类化合物

猪促黑色素细胞激素

人促黑色素细胞激素

牛胰

蛋白酶

胰岛素

免疫球蛋白

人血红蛋白

氨基

酸数

9

9

9

10

13

22

223

51

660

574

(1)表中①②③的氨基酸数目虽然相同,但其生理功能却彼此不同,其原因最可能是____________。这三种多肽中构成每种多肽的氨基酸最多有______种。

(2)⑧的生理功能说明蛋白质具有____________作用;⑨的生理功能说明蛋白质具有__________作用;⑩的生理功能说明蛋白质具有___________作用。

(3)⑩有四条肽链,在574个氨基酸分子脱水形成多肽链的过程中生成________分子水。

(4)构成上述10种化合物的所有氨基酸所共有的结构特点是________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷(解析版) 题型:综合题

生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下,请据图回答

(1)图中A是 ,其产生的部位是

(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是 ,可在人体细胞中进行的是

(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中的 过程。而马铃薯块茎储藏久了却没有酒味,其原因是马铃薯在无氧条件下进行了图中 过程。

(4)粮食储藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为

(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞膜具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是( )

①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合

②变形虫能伸出伪足

③小肠绒毛上皮细胞对O2的吸收

④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核

⑤吞噬细胞吞噬病菌

A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对线粒体的分布和数量的叙述中,不确切的是

A.普遍存在于一切生物的体内

B.动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多

C.细胞内需能的部位线粒体比较集中

D.生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是

A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡

C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是( )

A.一种tRNA可以携带多种氨基酸

B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的

C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基

D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

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