A、酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时长 |
B、当温度大于t1时,该酶降低活化能的作用越来越显著 |
C、处于t2温度时,酶可能开始发生蛋白质变性 |
D、处于t1温度时,酶分子结构可能比处于t2温度时稳定 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、NDM-1基因的产生是该杆菌发生染色体变异的结果 |
B、滥用抗生素诱导该杆菌发生基因突变产生NDM-1基因 |
C、NDM-1基因位于核DNA上 |
D、杆菌耐药性增强能够说明该菌种进化了 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞是一个处在有丝分裂中期的细胞 |
B、此时该细胞中有12个染色体,12个DNA分子 |
C、细胞分裂后形成的子细胞中有12个染色体,12个DNA分子 |
D、细胞分裂后形成的子细胞与该生物的体细胞相比染色体的数目减半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验中应保持pH不变 |
B、曲线1作为对照实验 |
C、P对该酶的活性有抑制作用 |
D、P对该酶的活性有促进作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①可以表示抗体、淋巴因子等 |
B、③可以表示激素、神经递质等 |
C、人体在寒冷环境下只能通过途径②来调节机体 |
D、内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
瓶号 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 |
瓶中金鱼生存的时间(周) | 3 | 11 | 25 |
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