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下表中对各类生物的描述全部正确的一组是

生物种类

细胞结构

核酸彻底水解得到的碱基种类

代谢类型

A

圆褐固氮菌

原核细胞

4

异养需氧

B

硝化细菌

原核细胞

5

自养厌氧

C

青霉菌

真核细胞

5

自养需氧

D

玉米

真核细胞

5

自养需氧

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科目:高中生物 来源:名师3轮点击新高考 生物 题型:043

(1)我国科学家在1994年成功地获得高抗棉铃虫的转基因棉花植株.使我国成为继美国之后,独立研制成功转基因抗虫棉的第二个国家.截止2000年底,转基因抗虫棉累计推广种植约550万亩,取得了可观的效益.转入棉花植株体内的该种基因能指导合成一种毒蛋白,对棉铃虫的幼虫有毒杀作用.请回答:

①对棉铃虫进行化学防治导致其抗药性逐年增强,其原因是________.

②苏云金芽孢杆菌能产生毒蛋白,对鳞翅目害虫有毒杀作用.此种生物防治是以菌治虫,也具有高效的杀虫作用,但缺点是________.

③“转基因抗虫棉”新品种的培育属于应用了________的生物新技术.

④“转基因抗虫棉”的培育成功和推广产生了哪些效益?

⑤“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息的传递过程是________.

(2)为了验证胆汁对脂肪有乳化作用,教师为学生在实验台上摆放了猪的胆囊、解剖针、培养皿、型号相同的甲乙两支试管、两支滴管、量筒、清水和植物油.请填写下表中对乙试管的处置,并回答有关问题.

①甲试管的实验结果是________,乙试管的实验结果是________.

②可以得出的结论是________.

③乙试管在实验中所起的作用是________.

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科目:高中生物 来源:河南省沁阳一中2010届高三第四次月考、生物试卷 题型:013

下表中对各类生物的描述全部正确的一组是:________

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省杭州市高三第一次高考教学质量检测生物试卷 题型:选择题

图甲、乙、丙、丁分别是对四种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果(图示中的染色体只代表其状态,不表示具体数目)。下表中对甲、乙、丙、丁提出的假设及相应的结论中,与图示相符的是

 

选项

假设

结论

A

甲图为二倍体西瓜的体细胞

下个时期细胞中将出现核膜和中心体

B

乙图为二倍体植物花粉发育成的植株的体细胞

产生的子细胞是体细胞或精细胞

C

丙图为果蝇的体细胞

染色体①和②来自于同一个亲本

D

丁图为雄果蝇精巢中的细胞

c组细胞中不可能出现四分体

 

 

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:单选题

下表中甲、乙的逻辑关系成立的是
[     ]
A.甲:能分泌神经递质的细胞  乙:不一定能产生酶
B.甲:女性患色盲  乙:外祖母不一定携带色盲基因
C.甲:基因中碱基对的增添、缺失和替换  乙:一定导致生物性状改变
D.甲:物种丰富度高的生态系统  乙:稳定性一定高

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