科目:高中生物 来源: 题型:043
关于“叶绿体色素的提取和分离”实验:
(
1)在研磨菠菜叶时,为了防止叶绿素受到破坏,应在研钵中加入少量______。(
2)从研磨成匀浆的菠菜叶中提取色素的试剂是______。(
3)分离叶绿体色素的层析液是______。(
4)分离叶绿体色素时,不能让层析液没及滤液细线,目的是______,影响层析效果。查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
关于绿叶中色素的提取和分离实验:
(1)某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,操作情况如下表述:
①将5g新鲜完整的菠菜叶,放在研钵中,加入无水乙醇、石英砂、碳酸钙以后,迅速研磨。
②用毛细吸管吸取少量滤液,沿滤纸上的铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线,并连续迅速地重复画2~3次。
③把画好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散。
实验结果失败,请指出其错误并改正:
①
②
③
(2)某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别,选择了新鲜
菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”,做“绿叶中色素的提取和分离”实验,色素层
析结果如图,请根据实验结果回答:
(1)绿叶组的滤纸条是 (填字母),判断依据 。
(2)嫩黄叶组的滤纸条是 (填字母),判断依据 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:吉林市第一中学08级高三第二次教学质量检测(理综)生物部分 题型:综合题
关于绿叶中色素的提取和分离实验:
(1)某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,操作情况如下表述:
①将5g新鲜完整的菠菜叶,放在研钵中,加入无水乙醇、石英砂、碳酸钙以后,迅速研磨。
②用毛细吸管吸取少量滤液,沿滤纸上的铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线,并连续迅速地重复画2~3次。
③把画好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散。
实验结果失败,请指出其错误并改正:
①
②
③
(2)某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别,选择了新鲜
菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”,做“绿叶中色素的提取和分离”实验,色素层
析结果如图,请根据实验结果回答:
(1)绿叶组的滤纸条是 (填字母),判断依据 。
(2)嫩黄叶组的滤纸条是 (填字母),判断依据 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:福建省厦门外国语学校2011届高三上学期第一次月考 生物 题型:综合题
关于绿叶中色素的提取和分离实验:
(1)某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,操作情况如下表述:
①将5g新鲜完整的菠菜叶,放在研钵中,加入无水乙醇、石英砂、碳酸钙以后,迅速研磨。
②用毛细吸管吸取少量滤液,沿滤纸上的铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线,并连续迅速地重复画2~3次。
③把画好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散。
实验结果失败,请指出其错误并改正:
①
②
③
(2)某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别,选择了新鲜菠菜的
“绿叶”、“嫩黄叶”,做“绿叶中色素的提取和分离”实验,色素层析结果如图,请根据实验结果回答:
(1)绿叶组的滤纸条是 (填字母),判断依据 。
(2)嫩黄叶组的滤纸条是 (填字母),判断依据 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
关于绿叶中色素的提取和分离实验:
(1)某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,操作情况如下表述:
①将5g新鲜完整的菠菜叶,放在研钵中,加入无水乙醇、石英砂、碳酸钙以后,迅速研磨。
②用毛细吸管吸取少量滤液,沿滤纸上的铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线,并连续迅速地重复画2~3次。
③把画好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散。
实验结果失败,请指出其错误:
①
②
③
(2)某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别,选择了新鲜菠菜的
“绿叶”、“嫩黄叶”,做“绿叶中色素的提取和分离”实验,色素层析结果如图,请根据实验结果填写下表:
(1)绿叶组的滤纸条是 (填字母),
判断依据 。
(2)嫩黄叶组的滤纸条是 (填字母),
判断依据 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com