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    【题目】如图为膝跳反射的结构示意图，相关叙述正确的是（　　）

    A.该反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成

    B.传出神经末梢及其支配的脚部肌肉是该反射弧的效应器

    C.将阻断突触传递的药物放在3处，会导致4处的兴奋无法传至2处

    D.在膝跳反射中，2处的信号传导是双向的，3处的信号传递则是单向的

    【答案】A

    【解析】

    反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，是反射活动完成的结构基础。

    A、反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，A正确；

    B、传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌属于该反射弧的效应器，B错误；

    C、阻断突触传递的药物放在3处，4处的兴奋仍然可以传至2处，C错误；

    D、在膝跳反射中，信号传导都是单向的，D错误。

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】苏云金杆菌能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转毒素蛋白基因植物的重组DNA形成过程示意图。据图回答下列问题:

    （1）基因工程常用的三大工具是______________________。

    （2）将图中①的DNA用Hind Ⅲ、BamH I完全酶切后，反应管中有______种DNA片段。

    （3）假设图中质粒上BamH I识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶Bcl I识别位点的碱基序列，现用Bel I和Hind Ⅲ切割质粒，那么该图中①的DNA右侧还能选择BamH I进行切割吗？______（填“能”或“不能”)，理由是______。若上述假设成立，并成功形成重组质粒，则重组质粒______。

    A．既能被BamH I也能被Hind Ⅲ切开

    B．能被BamH I但不能被Hind Ⅲ切开

    C．既不能被BamH I也不能被Hind Ⅲ切开

    D．能被Hind Ⅲ但不能被BamH I切开

    （4）实际操作中最常用______法将重组质粒导入植物受体细胞。种植转基因植物，它所携带的目的基因可能传递给非转基因植物，造成基因污染。把目的基因导入植物的______DNA中，就可以有效避免基因污染，原因是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究不同浓度外源生长素对某植物胚芽鞘生长的影响，用初长为5mm的胚芽鞘进行实验结果如图所示（对照组仅用蒸馏水处理），据图示判断错误的是（ ）

    A.无外源生长素，小麦胚芽鞘也能生长

    B.浓度2的生长素可促进小麦胚芽鞘的生长

    C.生长素对小麦胚芽鞘的生长具有双重效应

    D.浓度5的生长素可促进小麦胚芽鞘的生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体内环境示意图，请根据图回答以下问题：

    （1）指出图中所指部位的体液名称：

    ①表示________；②表示在淋巴管内的________；③表示在毛细血管内的________；④表示组织间隙的________。

    （2）以上②、③、④合称________液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称________。

    （3）人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换，而________系统则对新陈代谢起着调节作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（不考虑基因突变）。下列有关叙述错误的是

    A. D细胞为次级精母细胞，其中含有两个B基因

    B. F细胞和G细胞含有的相同致病基因可能来自于家族中的同一祖先

    C. E细胞和G细胞结合发育成的个体表现型为正常女性

    D. 这对夫妇所生子女中，患一种病的概率为7/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。当端粒缩短到一定程度，细胞停止分裂。端粒酶能够将变短的DNA末端重新加长。端粒酶作用机理如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）

    A.端粒酶以自身DNA序列为模板不断延长端粒DNA序列

    B.端粒酶中的成分能够催化染色体DNA的合成

    C.细胞衰老与染色体DNA随复制次数增加而缩短有关

    D.抑制端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为苹果果实发育过程中各阶段激素变化的情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，④是脱落酸。下列有关说法正确的是（　　）

    A.生长素和细胞分裂素都能促进细胞分裂和伸长

    B.果实衰老阶段生长素和乙烯表现为协同作用

    C.脱落酸在果实的成熟阶段中含量最高

    D.果实发育是多种激素共同作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】近期，以武汉地区为中心爆发了新型冠状病毒（2019-nCoV）病例，该病毒是具外套膜的正链单股RNA病毒。目前，对于该病毒的检测手段主要为利用荧光PCR试剂盒对其核酸进行检测。其原理是，通过提取病人样本中的RNA，进行反转录聚合酶链式反应（RT-PCR，即先通过逆转录获得cDNA，然后以其为模板进行PCR），通过扩增反应将样本中微量的病毒信息加以放大，最后以荧光的方式读取信号。如果PCR之后信号为阳性，那么就可说样本中存在着病毒（已经感染），反之则说明没有感染。

    （1）PCR扩增时在加入一对引物的同时还需加入一个特异性的荧光探针，其两端分别标记一个报告基团和一个淬灭基团。如上图所示，探针完整时，报告基团发射的荧光信号被淬灭基团吸收；Taq酶在催化子链延伸时，还具有外切酶活性，它可以沿着____________（填“5＇→3＇”或“3＇→5＇”）方向将探针酶切降解，使报告基团和淬灭基团分离。于是，随着DNA扩增次数的增加，荧光的强度会逐渐____________（填“增大”或“减小”），从而实现了荧光信号的变化与PCR产物的形成完全同步。

    （2）目前2019-nCoV的全基因组序列测定已完成，这有利于我们在研发病毒核酸检测试剂盒时根据其基因组序列来设计___________。

    （3）此外，对新型冠状病毒感染的诊断还可以通过抗体检测，这需要利用动物细胞工程中的__________技术，其优点为______________。

    （4）为了预防、控制该病的发生、流行，科学人员正在紧急研发相应的疫苗，其中利用灭活的病毒制备的疫苗称为灭活疫苗，这里的“灭活”是指利用物理或化学手段使病毒失去_________，但是并不破坏病原体的_________。此外，还可以利用___________技术来表达抗原蛋白，以大规模生产疫苗。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构或过程，丙和丁代表分布在同一器官中的不同细胞，且图中抗体1或抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题：

    （1）当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反射弧是________________________（用图中文字、数字及箭头表示）。

    （2）分析图示可推测，图中A代表________，丙代表________，其分泌的激素C，可以________D的分泌。

    （3）血糖调节中，与D的作用具有协同关系的激素是________，由________分泌。

    （4）建立“血糖调节的模型”活动，模拟活动本身就是在建构动态的________模型，根据活动中的体会，构建________模型。

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