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17.构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是紧密相联的.下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是(  )
A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.蛋白质、核酸是生物大分子具有生物活性,所以它们属于生命系统的结构层次
C.病毒虽没有细胞结构,但也参与了生命系统部分结果层次的构建
D.各层次的生命系统层层相依.具有相同的组成、结构和功能

分析 生命系统的结构层次
 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.

解答 解:A、最基本的生命系统是细胞,A错误;
B、生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次,B错误;
C、病毒没有细胞结构,它的生命活动必须在活细胞内才能表现,C正确;
D、个层次的生命系统层层相依.但具有不相同的组成、结构和功能,D错误.
故选:C.

点评 本题考查生命系统的结构层次,要求考生识记生命系统的结构层次,明确细胞是生命系统中最基本的结构层次,再运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.图①、②、③、④分别表示不同的变异类型,其中③中的基因片段2由基因片段1变异而来.下列有关说法正确的是(  )
A.图①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期
B.图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C.图②④中的变异属于染色体结构变异
D.图中4种变异能够遗传的是①③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图1表示两种跨膜运输方式,图2是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的过程,回答下列问题:

(1)图1中,跨膜运输方式甲是自由扩散,乙是协助扩散或主动运输,苯进出细胞的方式一般图1中甲.
(2)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明图2中a过程跨膜运输的方式是主动运输,该过程需要消耗能量.
(3)甘油、胆固醇等能很容易的通过细胞膜,主要与细胞膜中含有脂质(磷脂)有关.
(4)木糖为五碳糖,但是细胞膜能转运葡萄糖,却不能转运木糖,这表明细胞膜具有的特性是选择透过性.
图2中甲状腺蛋白的排出方式应为胞吐,说明细胞膜具有的特点是一定的流动性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下.

(1)甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传,乙病最可能的遗传方式为伴X隐性遗传.
(2)若I1无乙病致病基因,请继续以下分析
①Ⅱ5的基因型为HHXTY或HhXTY;Ⅱ5与Ⅱ6的后代M患乙病的概率为$\frac{1}{8}$;如果Ⅱ7与Ⅱ8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为1.67×10-5

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.研究者选取西葫芦幼苗进行了无土栽培在培实验,图甲为幼苗细胞内某些生理过程的示意图;图乙为该为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图.请分析回答相关问题:

(1)图甲中能产生[H]的过程有②③(填序号),过程②进行的场所是细胞质基质、线粒体(基质).
(2)图乙中A点时叶肉细胞中O2的转移途径是从叶绿体移向线粒体,此时图甲中的①②③④(填序号)过程正在进行.
(3)据图乙分析,光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高(填“高”或“低”),温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为20℃.
(4)图乙中,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是温度,图中B、D点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍.
(5)研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧.较长一段时间后,测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组,原因是根系呼吸速率下降,影响根对无机盐的吸收,从而使光合作用固定的有机物减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.研究表明.蛇毒是一种极其复杂的化合物,由数百种不同的肤、酶和毒液组成.蛇毒中所含的磷脂酶,以磷脂酶A2为主,有使肌细胞溶解、溶血、出血的作用等.被蛇B伤后,伤口出现红肿,红细胞破裂导致溶血,并伴有组织内广泛出血,最终导致死亡,有的蛇毒还含有去纤酶.能激活体内的纤溶酶原形成纤溶酶,进一步溶解凝固的血块.
(1)蛇毒中所含的磷脂酶至少含有C、H、O、N、P元素.
(2)蛇毒可使肌细胞溶解的原理是:蛇毒中的磷脂酶能够破坏肌细胞膜.
(3)蛇毒能导致组织内出血,其原因是磷脂酶破坏毛细血管壁细胞.
(4)红细胞破裂的主要原因是细胞膜被破坏.为提取细胞膜,还可以采取哪些方法来使红细胞破裂:将红细胞放在蒸馏水中.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于物质跨膜运输的叙述,正确的是

A. 叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子

B. 抑制细胞呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响

C. 协助扩散和自由扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正相关

D. 胞吞、胞吐只能运输大分子物质或颗粒

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期练习(九)生物试卷(解析版) 题型:选择题

肉毒杆菌A型毒素能阻断神经末梢分泌使肌肉收缩的“乙酰胆碱”,以此达到除皱的美容效果。某人因过量注射该美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌A型毒素抗体进行治疗,以下相关叙述正确的是( )

A.该美容制剂的药效一般是持久的,不需再次注射就可保持效果

B.该毒素能使神经-肌肉接点突触后膜不产生电位变化

C.医生的治疗刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用

D.肉毒杆菌A型毒素注射后仅存在于注射点周围的组织液中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某校的研究性学习小组开展了”探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究,以确定洋葱根尖取材的最佳时间.细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一,分裂指数=$\frac{观察视野中分裂期细胞的平均数}{总细胞平均数}$×100%.实验操作步骤如下:
第一步:取多个已经培养好的洋葱鳞茎(根长约为5cm)作为实验材料.
第二步:在某一天的8~18点时间段内每隔1小时,取3根洋葱根尖分别制成临时装片.
制作临时装片的方法如下:
①解离:剪取洋葱根尖2~3mm,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离15min.
②染色:把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL 龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min.
③漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约 10min.
④制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片后,再加一片载玻片,用拇指轻轻按压载玻片.
第三步:观察、计数并将结果记录在表格中.
请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是不同的取材时间.
(2)请改正临时装片制作步骤中的3处错误.
①将解离15min改为2~3min
②实验步骤应该是先漂洗后染色
(3)每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的分裂期的细胞数和细胞总数,并计算细胞分裂指数.
(4)该研究小组的同学最后把统计数据转变为如的曲线图,根据曲线图,可以得出的结论是洋葱根尖取材的最佳时刻是上午11时.

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