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某种昆虫控制翅色的等位基因种类共有五种,分别为VA、VB、VD、VE、v。其中VA、VB、VD、VE均对v为显性。VA、VB、VD、VE 互为显性,都可以表现出各自控制的性状。该昆虫体细胞中的基因成对存在,则基因型种类和翅色性状种类依次分别为( )

A.15和10 B.10和7 C.15和11 D.25和7

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷(解析版) 题型:选择题

染色体和染色质的关系是( )

A.不同时期,不同物质的不同形态

B.不同时期,同一物质的不同形态

C.同一时期,同一物质的不同形态

D.同一时期,不同物质的不同形态

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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三5月冲刺卷2 生物卷(解析版) 题型:综合题

如图为我国北方某农场居民食物结构图,农作物的籽粒是人和家禽、家畜的食物来源,生产的家禽、家畜供人食用,大部分农作物秸秆用作燃料,部分秸秆以及人、家禽、家畜的粪便用于肥田。某同学对农场当前的生产生活方式提出了改进方案,请协助解决有关问题:

方案一:调整居民的食物结构以养活更多的人。

(1)若期望可养活的人口数量增加一倍,应将植物性食物与动物性食物的比例由现在的1︰1调整为_______︰1(能量传递效率按10﹪计算,保留整数),这一调整依据的原理是生态系统的

(2)该食物网没有列出的生态系统的成分有_______。

方案二:充分利用农作物固定的太阳能,建立新的物质生产体系。设计如下图:

(1)该方案可使农场供养的人数增多,原因是_______________。

(2)该方案是否提高了生态系统的能量传递效率?

(3)科学家袁隆平在长期的实践中,总结出农作物高产的三个要素,即“良种、良田、良法”。这里所说的“良田和良法”是指为农作物的光合作用提供最佳的 等环境条件。

(4)人类耕作导致的生态系统中的农作物随季节的更替,是否属于群落的演替?

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连20中学高三最后一模(5月)生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某物种迁入新环境后随机交配,一对等位基因的基因频率变化情况,分析这些数据能得出的结论是

A.1950-1980年间该种群始终没有发生进化

B.1990年该生物与原物种相比已经进化成新物种

C.1960年该种群Aa基因型的频率为48%

D.1990年,a基因的频率大幅下降导致该物种的丰富度减小

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科目:高中生物 来源:2016届江西宜春四校高考联考押题卷理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某水库中人工养殖了青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼,为了提高鱼类的产量,必须不断投放饵料。请回答下列问题:

⑴ 流经水库的总能量 (大于/等于/小于)生产者固定的能量。

⑵ 水库中不同种类的鱼占据不同的水层,体现出群落的 结构,形成这种结构的原因是

造成的。

⑶ 若不考虑食物因素,下图能表示同水层中不同种鱼的关系是

⑷ 为确定青鱼数量是否达到捕捞标准,常采用 法调查其数量。把2千克以上的青鱼捕捞后,余下青鱼种群的年龄组成类型是

⑸ 如果该水库由于经营不善而被废弃,则之后的群落演替将在 ___ 上与人工养殖时存在很大不同。

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈六中高三下第四次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物——选修1 现代生物技术实践】

如表所示为分离分解尿素的细菌所用的培养基配方: 请根据以上配方,回答下列问题。

(1)该培养基含有微生物所需要的________类营养物质。其中最主要的碳源是葡萄糖,氮源是尿素。

(2)该培养基按物理性质划分是________培养基;按培养基的作用划分是选择培养基,该培养基具有选择作用的原因是________________。

(3)在该培养基中,可通过检测pH的变化来判断尿素是否被分解,依据的原理是________________________________________________________。

(4)若用该培养基来鉴定某种细菌是否能够分解尿素,可在培养基中加入________指示剂,尿素被分解后指示剂变________色。

(5)某同学尝试使用罐头瓶在常温下制作果酒,开始时向消过毒的罐头瓶中加入了新鲜的葡萄汁和酵母菌,添加酵母菌的原因是________,添加葡萄汁的目的是为酵母菌的生长发育提供_________________________。

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈六中高三下第四次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示在一个5 mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化。下列有关叙述正确的是( )

A.培养到40h时,开始死亡率大于出生率

B.种群数量约为30000个时种群数量的增长速率最快

C.可用样方法计数

D.种群数量增加不受种群密度制约

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.回答有关生物进化与多样性的问题.
美国西部某山林生活着不少彩蝶,分别集中分布于该山林的甲、乙、丙三个区域.从琥珀类“化石”分析来看,距今1000年前的A、B、C三个品种的彩蝶形状差异很大;距今500年前,在乙、丙两区之间曾出现过一条宽阔的大河.如今大河早就干涸,该地区依然保留A、B两种彩蝶,C种彩蝶已经绝迹,出现的是D种彩蝶,且甲、乙两区结合处的A、B彩蝶依然能互相交配产生可育后代;乙、丙地区结合处的B、D彩蝶能杂交,但雌蝶所产受精卵不能发育变成成虫.

(1)甲地区的全部A彩蝶称为种群.
(2)近20年,三种彩蝶中能体现遗传多样性的是AB(填编号)彩蝶.
(3)调查甲区A蝶的数量,调查人员将甲区的山林划成20个大小面积相等的小区,选择其中一个小区统计:用100个捕蝶网诱捕,一天捕获68只A蝶,对捕获的A蝶的翅进行标记后放飞,隔天后再用100个捕蝶网诱捕,捕捉到50只A蝶,其中有标记的蝶占20%,则整个甲区共有A蝶约6800只.
(4)请用现代进化理论解释丙区D蝶出现的机制:D蝶基因突变是进化发生的内因,导致种群的基因频率发生改变;大河的出现隔离了D蝶与其他蝶类的基因交流;经过漫长时间的自然选择,D蝶的基因频率逐渐定向改变;当基因频率变化积累到一定的程度,最终出现了与其他蝶类出现生殖隔离现象
   近20年,林地的降水量显著减少,气温上升,研究人员对乙区、丙区的B、D蝶的数量与蝶的翅色(T-t)、翅形基因(H-h)频率的研究数据如下表:
B蝶D蝶
数量TH数量TH
1990年400026%66%280039%59%
1993年395026%63%300040%60%
1996年320025%48%270038%57%
1999年210027%32%290042%61%
(5)1996年时,基因型为TT的B蝶数量为200
(6)影响B蝶数量减少的基因可能是H基因
(7)已知B、D蝶个体基因数几乎相同.1999年时,B蝶比D蝶的基因库小(填“大”或“小”或“相同”)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某植物的体细胞染色体数为6对,其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时,其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图.
(1)该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为13.8小时.
(2)G1期细胞内完成的主要活动是B、C(多选).
A.染色质丝螺旋缠绕
B.合成一定数量的RNA
C.合成DNA复制需要的酶
D.合成组装细胞壁的纤维素
(3)如果细胞内存在DNA解旋的现象,则此时细胞可能处于A、B(多选).
A.S期    B.G2期    C.分裂期中期    D.分裂期后期
(4)假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记,挑选一个正处于分裂期前期的细胞,放入不含放射性的培养液中培养,经过15小时后,培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有24条.
(5)植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡,囊泡将彼此融合,囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁,囊泡韵膜将在新的细胞壁两侧形成新的细胞膜.
(6)可用于对染色体进行染色的试剂是C、D(多选).
A.苏木精    B.苏丹III    C.龙胆紫    D.醋酸洋红.

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