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细胞学说的建立者是(  )
A、德国施莱登和魏尔肖
B、英国自然科学家虎克
C、荷兰生物学家列文虎克和德国的施旺
D、德国施莱登和施旺
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞学说的建立过程:
1、显微镜下的重大发现:细胞的发现,涉及到英国的罗伯特?虎克(1665年发现死亡的植物细胞)和荷兰的范?列文胡克(1674年发现金鱼的红细胞和精子,活细胞的发现).
2、理论思维和科学实验的结合:在众多前人观察和思维的启发下,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说.
3、细胞学说在修正中前进:涉及德国的魏尔肖.
解答: 解:A、德国科学家魏尔肖作出了另一个重要的论断:所有的细胞都必定来自已存在的活细胞,这是细胞学说的发展,A错误;
B、英国科学家胡克发明了显微镜,但没有创立细胞学说,B错误;
C、荷兰科学家列文虎克发现并命名细胞,C错误;
D、细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺创立的,D正确.
故选:D.
点评:本题知识点简单,考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,只要考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

有关“生命系统”的叙述,错误的是(  )
A、一个分子或一个原子不是一个生命系统,因为它们不能完成生命活动
B、一个病毒不是一个生命系统,因为病毒不能独立完成生命活动
C、单细胞生物中的一个细胞就是一个生命系统,而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统
D、一个细菌,属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列情况可引起基因重组的是(  )
①非同源染色体上非等位基因的自由组合;
②一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上;
③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换;
④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换;
⑤正常夫妇生出白化病儿子.
A、①②③B、③④
C、①③D、①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

以洋葱为实验材料,可以完成的实验是(  )
A、根尖细胞分裂旺盛,前期细胞可观察到四分体
B、内表皮颜色浅,可用于检测是否有还原性糖的材料
C、鳞片叶表皮细胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分离实验
D、根毛区细胞具有大液泡,可用于观察水分子进出细胞的方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面有关细菌和病毒的叙述正确的是(  )
A、病毒在生命系统的结构层次中属于个体层次
B、细菌的DNA主要存在于拟核的染色体上
C、细菌在生态系统中有的是生产者,有的是消费者,还有的是分解者
D、病毒可用蛋白胨牛肉膏固体培养基培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,基本单位完全相同的一项是(  )
A、胰岛素、生长激素、抗体
B、糖原、纤维蛋白原、抗原
C、脂肪、胆固醇、维生素D
D、质粒、基因、染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔,两类生物虽形态各异、习性不同,但体内的基本组成相似.它们细胞中含量最多的化合物都是(  )
A、脂肪B、糖类C、水D、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

最能表明一个细胞具有特殊功能的是(  )
A、细胞核的大小
B、细胞器的种类和数量
C、细胞膜的特性
D、细胞膜的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答:

(1)甲图中的三种物质都是由许多
 
连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质是
 
.这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是
 

(2)乙图所示化合物的基本组成单位是
 
,可用图中字母
 
表示,各基本单位之间是通过
 
(填①、②或③)连接起来的.
(3)丙图所示化合物由
 
种氨基酸构成,该化合物中有
 
个游离的羧基.其中肽键是
 
(填化学键结构).
(4)氨基酸中的N元素参与组成的结构主要是
 
;核苷酸中的N元素参与组成的结构主要是
 

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