Question

8．下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（　　）

• A． 用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同
• B． 实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等
• C． 在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组
• D． 在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照

Answer 1

分析 该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差．

解答 解：A、生长素的作用具有两重性，在最适浓度的两侧，总会找到一个低浓度和一个高浓度，它们对促进生根的效果相同，A错误；
B、插枝生根的数目为实验的因变量，无关变量包括枝条的长度、生长素类似物处理的时间、温度等，B错误；
C、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围，C错误；
D、在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照，生根最多的为最适浓度，故D正确．
故选：D．

点评 本题考查了探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用的实验，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力．