右侧甲、乙两图为与人体神经调节过程相关的结构模式图，回答下列问题：
（1）甲图的结构名称是 。A的名称是 。已知A释放的某种物质与B上的 结合，并使B产生兴奋。当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应时 。
（2）乙图表示人体的某种反射过程，该反射为 。
（3）成人可以有意识的控制排尿，婴儿却不能。这说明 。
科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
（08衡水中学调研）Ⅰ(每空1分,共8分)如图所示的一株花斑紫
茉莉的枝条上，常有白色枝条、绿色枝条和花斑枝条，请结合图示，回答下列问题：
（1）在一植株上同时出现三种不同类型的枝条，从细胞水平上分析，其原因是 。
（2）用14C标记的CO2只处理叶片c，一段时间后，在植物体中能检测到含14C的叶片有__________,原因是____________________。
（3）图中可见，主根长，侧根短，这种现象在生物学上称为______。若根的右侧水分相对较多，则主根弯向__________侧生长。
（4）让此植株的花斑枝条的花粉授到绿色枝条的雌蕊上，子代枝条的颜色为 。
（5）假设紫茉莉果皮颜色绿色（A）对红色（a）是显性，子叶厚（B）对子叶薄（b）是显性，现把基因型为AaBb 的个体的花粉传给aaBb 的个体，则该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的分离比分别是 、 。
Ⅱ.(每空2分,共12分)根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题：
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（1）请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：
①___________________________________②_________________________________。
（2）已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外，还可能是________________ (至少写出两种可能的分泌物名称)。
若该分泌物是H2O2酶，欲比较该酶与无机催化剂的催化效率，则除需要H2O2酶及必需的实验器具外，还需要哪些实验药品？_______________________________________。
（3）图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病，该类生物与细菌在结构上的主要区别是：_____________；该病原体侵入人体后，需要依靠体液免疫和细胞免疫的协同作用才能将其彻底消灭。 在免疫过程中效应T细胞可通过 增强其他免疫细胞的作用来发挥免疫效应。
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