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分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:根据题意和图示分析可知:图示细胞中含有大小不同的两条染色体,着丝点没有分裂,说明细胞处于减数第二次分裂前期.因此,该二倍体动物的体细胞中应含有2对4条染色体.
由于二倍体动物的体细胞进行正常有丝分裂产生的子细胞中染色体数目保持不变,仍为4条,所以只有A图与之相符.
故选:A.
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体的变化特点,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 幼根中细胞分裂素含量较高,但不含乙烯 | |
B. | 植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关 | |
C. | 播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,以促进种子的萌发 | |
D. | 油菜开花期如遇阴雨天,错过了最佳传粉时期,可以通过喷洒适宜浓度的2,4-D提高产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能观察埃博拉病毒中核糖体的分布 | B. | 能观察受体在神经突触中的分布 | ||
C. | 可捕捉细胞骨架的动态重构过程 | D. | 可追踪受精卵中蛋白质的变化情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
内环境的稳态是细胞生活所必需的.下列关于内环境的叙述错误的是( )
A.血浆的成分稳定时,机体达到稳态
B.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
C.pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件
D.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关生态系统的信息传递,正确的叙述是( )
A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境
B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的
D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是( )
①质壁分离过程中水分子的扩散
②生长素在胚芽鞘中的极性运输
③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
④神经递质在神经元之间的传递.
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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