【题目】回答下列(一)、(二)小题:
(一)锈去津是一种含氮的有机化合物,它是广泛使用的除草剂之一。锈去津在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能降解锈去津的细菌(目的菌)。已知锈去津在水中溶解度低,含过量锈去津的固体培养基不透明。
回答下列问题:
(1)为选取能降解锈去津的细菌,应选取____土壤样品加____(A.蒸馏水 B.清水 C.生理盐水 D.无菌水)制备成土壤浸出液。
(2)本实验中将细菌接种到固体培养基所用的接种方法为____,接种后的培养皿倒置后置于____中培养一段时间后,观察菌落特征。
(3)测得A~C瓶中三类细菌的最大密度如下图所示:
由图推断,从A瓶到C瓶液体培养的目的是____并提高其密度;甲类细菌密度迅速降低的主要原因是____;
(4)图中固体培养基上,____菌落即为目的菌落。
(二)绿色荧光蛋白基因(GFP)被发现以来,一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。回答下列问题:
几种限制酶识别序列及切割位点表
(1)若图中GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是—T TCGA,N端伸出的核苷酸的碱基序列是—C TGCA,则在构建含该GFP的重组质粒A时,应选用限制酶____,对____进行切割。
(2)重组质粒A常通过 ____法导入到猪胎儿成纤维细胞。
(3)检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上,可在荧光显微镜下观察的表达。图中绿色荧光蛋白转基因克隆猪中GFP既是____,也是____。
(4)绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到多项现代生物技术,图中⑤⑥⑦过程属于____技术,⑨过程通常选用____个细胞以上的早期胚胎进行移植。
【答案】使用过锈去津 D 涂布接种法 恒温培养箱 筛选或选择目的菌 培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源(或有氧条件抑制了甲类细菌的生长) 有透明带 HindⅢ和PstⅠ Ti质粒和目的基因(或Ti质粒) 显微注射 目的基因 标记基因 核移植 8
【解析】
(一)选择培养基:培养基中加入某种化学物质,以抑制不需要的微生物的生长,促进所需要的微生物生长。图中从A瓶到C瓶液体培养的目的是扩大培养,筛选目的菌。
(二)图中①表示目的基因获取,②表示用限制酶切割质粒,③表示基因表达载体构建,④表示将目的基因导入受体细胞,⑤表示将猪胎儿成纤维细胞提取细胞核,⑥表示将猪卵母细胞去除细胞核,⑦表示核移植,⑧表示动物细胞培养,⑨表示胚胎移植。
(一)
(1)为选取能降解锈去津的细菌,将锈去津作为唯一氮源,选取使用过锈去津土壤样品加无菌水制备成土壤浸出液。
(2)本实验中使用的是涂布接种法,接种后的培养皿倒置后置于恒温培养箱中培养。
(3)由图可知从A瓶到C瓶,甲类细菌变少,乙丙细菌增多,以此筛选目的菌并提高其密度;甲类细菌密度迅速降低的主要原因是培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源。
(4)菌落有透明带,说明锈去津被细菌分泌的酶降解,可筛选出目的菌。
(二)
(1)从图示可知,GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是TTCGA,是限制酶HindⅢ酶的切割位点;N端伸出的核苷酸的碱基序列是CTGCA,是限制酶PstⅠ切割位点;则在构建含该GFP的重组质粒A时,应选用限制酶HindⅢ和PstⅠ切割目的基因和质粒,再用DNA连接酶把目的基因和运载体相连。
(2)重组质粒A常通过显微注射法导入到猪胎儿成纤维细胞。
(3)据图可知最终要得到绿色荧光猪,因此GFP是目的基因,由于GFP能合成绿色荧光蛋白,可据此检测GFP是否成功导入细胞,作为标记基因。
(4)绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到基因工程、核移植和胚胎移植,图中⑤⑥⑦过程属于核移植技术,⑨过程通常选用8个细胞以上的早期胚胎进行移植。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】冠状病毒是具有冠状外表的正链(+)RNA病毒,其RNA可以作为翻译的模板链,表达出RNA聚合酶等各种蛋白质。除了引起新冠肺炎的新型冠状病毒SARS-CoV-2外,其他六种冠状病毒对人类也有传染性。SARS-CoV-2病毒与肺细胞表面的ACE2(血管紧张素转换酶2)特异性结合后进行侵染。通过X光照射,健康人的肺在X光片上显示为比较黑的影像,当肺部或者肺泡内出现积液时, 双肺X光片影像变白,这是新冠肺炎的临床症状之一。
由利托那韦和洛比那韦两种蛋白酶抑制剂组成的抗艾滋病药物克力芝可能对新冠肺炎有一定的疗效。已知冠状病毒均先合成多蛋白,再经过蛋白酶水解产生结构蛋白和功能蛋白,克力芝可能抑制多蛋白的水解。科研人员建立了新型冠状病毒的两种蛋白酶(冠状病毒内肽酶C30、木瓜蛋白酶样病毒蛋白酶PLVP)的分子模型,并将克力芝的两个组分与这两种蛋白酶进行对接。结果内肽酶C30与利托那韦的结合在所有拟合模型中都是最优的。此外,与内肽酶C30相比,利托那韦和洛比那韦都不适合与蛋白酶PLVP结合。
同时,科研人员正以创纪录的速度开发新型冠状病毒疫苗。一部分科研人员利用编码SARS-CoV-2表面刺突蛋白的mRNA生产mRNA疫苗;一部分科研人员针对刺突蛋白生产DNA疫苗;另一部分科研人员用细胞培养产生的SARS-CoV-2病毒蛋白制造疫苗。
(1)冠状病毒的RNA在宿主细胞内复制遵循______________原则,复制需要的酶由__________提供。
(2)完成下图冠状病毒在宿主细胞内遗传信息的传递过程。其中a和b表示物质,1和2表示过程,则a、b、1和2依次为__________。
(3)ACE2是肺细胞表面的一种____________。SARS-CoV-2病毒感染后引发肺炎,肺泡出现的积液来自__________。
(4)克力芝抑制______的活性从而抑制SARS-CoV-2病毒的增殖。依据上述材料,克力芝组分中的___________在治疗新冠肺炎中起作用,其作用机理是_________________。
(5)mRNA疫苗和DNA疫苗能否直接作为抗原?______并说明理由_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某湖泊在一段时间内的演变过程,请据图回答下列问题:
(1)上图涉及的演变过程属于____。此过程中会发生____和群落类型的取代现象。
(2)由于____、温度和氧气的垂直分布不同,⑤阶段群落中生物自上而下有明显的分层现象,这体现了群落的____,其中____层是浮游生物活动的主要场所。
(3)①-⑤五个阶段中抵抗外力干扰能力最强的是____阶段。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示在采用不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度对鳕鱼捕获量的影响。下列叙述错误的是( )
A.调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法
B.持久保持高捕捞强度会导致鳕鱼的种群数量不断减少
C.保持低捕捞强度,同时用大网目捕鱼,更有利于保持鱼群的持续发展
D.保持高捕捞强度,同时用中网目捕鱼,能使鱼群的年龄结构更接近稳定型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林的过程示意图,图2为该森林中的部分食物网。回答下列问题:
(1)该森林群落形成过程属于____演替;森林群落对太阳能的利用率远大于农田群落,主要原因是其植物群体有更复杂的____结构。
(2)森林生态系统通常以____食物链为主;森林中通常不会出现严重的鼠害,这依靠生态系统的____来实现。
(3)若图2中山狮的食物中有2/5来自于兔,2/5来自于鼠,1/5来自于蛇,若山狮体重增加50g,以能量传递效率10%计算,需消耗植物____克。同化量相同的情况下,山狮比蛇体重的净增长____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某弃耕农田中,某种草本植物种群密度变化曲线,其中A点农田弃耕,C点出现灌木。下列说法错误的是( )
A.调查该草本植物的种群密度可采用样方法,调查时要注意随机取样
B.演替过程中物种的丰富度不断增加,D点之后一定会形成森林
C.BC段该植物种群密度不再增加,可能是天敌数量增加、种内斗争加剧等
D.地表长满杂草、灌木等植被有利于防风固沙,这体现了生物多样性的间接价值
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】IA图表示某动物细胞处于分裂不同时期的图像;B图表示某连续分裂的细胞在一个细胞周期中的核DNA含量的变化曲线。请据图回答:
(1)图A中具有同源染色体的细胞有______。丁细胞的名称为______,如果丁细胞中的N为Y染色体,则M是______。
(2)图A中最能体现孟德尔定律实质的是______细胞。在此分裂过程中染色体行为和基因行为有着平行的关系,据此科学家提出了______学说,该学说使人们进一步认识到孟德尔定律的重要意义。
(3)分裂间期细胞最重要的物质准备是______。若在图B所示细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于______期的细胞立刻被抑制,继续培养______小时,则其余细胞都将被抑制在G1/S期交界处。
Ⅱ根据图回答:
(1)图中的4是___,它是以DNA的______链(填符号)为模板生成的,合成时需要用到______酶,该酶与DNA上_________部位结合开始转录。
(2)图中的5是____,它的作用是____。
(3)图中的2处进行翻译过程,该过程_________(填有或没有)氢键的形成和断裂过程。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆中,籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒︰黄色皱粒︰绿色圆粒︰绿色皱粒=9︰3︰15︰5。若从F2中取出与亲本黄色圆粒基因型完全相同的籽粒播种后自交,则后代分离比为( )
A.黄色圆粒︰绿色圆粒=3︰1B.黄色圆粒︰黄色皱粒=3︰1
C.黄色圆粒︰绿色皱粒=3︰1D.黄色圆粒︰黄色皱粒︰绿色圆粒︰绿色皱粒=9︰3︰3︰1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com