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某学生做“植物细胞的吸水和失水”实验,所用材料为紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞,试剂是质量浓度为O.3g/mL的蔗糖溶液,请回答:
(1)显微镜下观察到图B的洋葱表皮细胞最可能处于
 
状态;“⑦”处溶液叫
 
;“⑧”处溶液是
 

(2)图A细胞中的原生质层是标号
 
.能发生由图A→图B的过程,其原因是图A细胞外蔗糖溶液的浓度比“①”处溶液浓度
 

(3)若把绿色的洋葱叶肉细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后结果如图B所示,则“⑧”处为
 
色,原生质层为
 
色.
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:据图分析,B细胞与A细胞相比处于质壁分离状态;①表示液泡,②表示细胞壁,③表示细胞核,④表示液泡膜,⑤表示细胞膜,⑥表示细胞膜和液泡膜之间的细胞质,⑦表示液泡,⑧外液溶液.成熟的植物细胞有一大液泡.当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离.
解答: (1)图B的洋葱表皮细胞最可能处于质壁分离状态;“⑦”处液泡内溶液叫细胞液;由于细胞壁具有全透性,则“⑧”处溶液是蔗糖溶液.
(2)图A中④液泡膜、⑤细胞膜、⑥细胞膜和液泡膜之间的细胞质构成原生质层,相当于半透膜,由图A→图B的过程,原因是外蔗糖溶液的浓度比细胞液浓度大,植物细胞失水,发生质壁分离.
(3)绿色的洋葱叶肉细胞中含有叶绿体,原生质层呈现绿色,当放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离,由于原生质层具有选择透过性,“⑧”处为无色,原生质层为绿色.
故答案为:
(1)质壁分离  细胞液   蔗糖溶液
(2)④⑤⑥大
(3)无  绿
点评:本题考查质壁分离的相关知识,意在考查学生分识图和识记能力,难度不大.解答本题的关键知识点为质壁分离的原因:外因:外界溶液浓度>细胞液浓;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.
练习册系列答案
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已知玉米的体细胞中有10对同源染色体,下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体.品系②~⑥均只有一种性状是隐性的,其他性状均为显性纯合.下列有关说法正确的是(  )
品系 ②果皮 ③节长 ④胚乳味道 ⑤高度 ⑥胚乳颜色

性状
显性
纯合子

白色 pp

短节 bb

甜 ss

矮茎 dd

白色 gg
所在染色体 ⅠⅣⅥ
A、若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律,选作亲本的组合可以是①和②
B、若要验证基因的自由组合定律,可选择品系①和④做亲本进行杂交
C、选择品系③和⑤做亲本杂交得 F1,F1 自交得 F2,则 F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为
1
9
D、玉米的高度与胚乳颜色这两种性状的遗传遵循自由组合定律

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“甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质--血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示.下列叙述正确的是(  )
A、病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
B、该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
C、甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力
D、甲型H1N1流感病毒加热后病毒结构中的各成分失活

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阅读以下关于人和动物体生命活动的现象和规律,回答问题
Ⅰ.某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎.用药后得以康复.请回答问题:
(1)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热.体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解
 
,耗氧量
 
;由于供氧不足,肌肉组织中
 
含量增高,病人会感觉肌肉酸痛.
(2)人的体温是由位于
 
 
中枢调控的.
(3)从发热到体温恢复正常的过程中,人体的
 
 
系统参与了调节,最终实现稳态.
Ⅱ.春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节.调节鸟类繁殖活动的图解如下:
光→感受器→传入神经→下丘脑→A→垂体→B→性腺→C
请回答:
(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的
 
 
两种调节方式完成的.机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于
 
(下丘脑、垂体、性腺).
(2)据图判断,若要验证B的生理作用
 
(能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是
 

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媒体揭露农民大量使用“催熟剂”“膨大素”等植物激素后,有关“激素果蔬”的安全性的争议就从未间断,“激素”二字几乎成为贬义词,农业界人士包括农民都有意无意将之改称为“调节剂”.根据所学知识回答下列问题.
(1)“催熟剂”的作用效果与
 
 (植物激素名称)相同.
(2)“膨大素”的主要成分是萘乙酸(生长素类似物)和细胞分裂素,其作用机理是
 

(3)植物生长调节剂指
 
的对植物生长发育有调节作用的化学制剂.与植物激素相比,植物生长调节剂的优势是
 

(4)举例说明“激素果蔬”的危害性
 
 (至少答出两点).

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如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度.该装置放在20℃环境中.实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X.30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置.据此回答下列问题:
(1)若以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是
 
mL/h.
(2)与植物的实际光合速率相比,用上述装置所测得的光合作用速率数值
 
(偏高/偏低/相同),原因是
 

(3)假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,这一做法主要限制了光合作用的
 
反应阶段.
(4)如果在原实验中只增加光照强度(A组),则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处.在另一相同实验装置中(B组),若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上.比较两个实验可以得出什么结论?
 

(5)温度上升后,实验装置(B组)的气体增加还可能是实验瓶中气体受热膨胀所致,若要消除实验数据误差,该如何实际对照组?
 

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研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用如图的甲、乙表示,请据图回答问题:

(1)实验一的自变量是
 
,图甲中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是
 

通过图甲,不能确定日温26℃,夜温20℃是番茄植株生长的最适温度组合,理由是
 

(2)图乙表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是
 

②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?
 
,理由是
 

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如果光合作用同位素实验所用的水中有0.2%的分子含有18O,所用的CO2中有0.68% 的分子含有18O,那么光合作用释放的O2中含有18O 的比例是(  )
A、0.2%B、0.48%
C、0.68%D、0.88%

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科目:高中生物 来源: 题型:

精子获能所利用的化学物质可以是(  )
A、一定浓度的肝素
B、一定浓度的ATP
C、一定浓度的葡萄糖
D、一定浓度的血清

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