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    下图解表示八倍体小黑麦的培育过程。

    （1）普通小麦是________倍体，黑麦是________倍体。

    （2）普通小麦的配子里含________个染色体组，黑麦含________个染色体组，含________个染色体组。

    （3）不育的原因是________。

    （4）用人工方法将________，使染色体加倍，才能繁殖后代。

    （5）人工培育自然界没有的小黑麦的原理是________。

    答案：
    解析：

    　　答案：（1）六,二;（2）3,1,4;（3）减数分裂中，染色体联会紊乱，不能形成正常生殖细胞;（4）用秋水仙素处理;（5）染色体数目变异

    　　解析：AABBDD×RR→ABDR，是由两个不同物种杂交形成，是异源四倍体，不能形成正常的配子，经过染色体加倍后，每种染色体成双，才能形成正常的配子。


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    科目：高中生物 来源：走向清华北大同步导读　高中生物（总复习） 题型：043

    下图解为八倍体小黑麦培育过程（A、B、D、E表示染色体组）

    请据图作答：

    （1）普通小麦的配子中含________个染色体组，黑麦的配子中含________个染色体组，杂交后代F1中含________个染色体组。

    （2）普通小麦和黑麦杂交后代不育的原因是________。必须用________将染色体加倍。这样才能培育出八倍体小黑麦。

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    科目：高中生物 来源：高一生物　第三章　遗传和染色体　3.3染色体变异及其应用（苏教版必修2） 苏教版 题型：071

    （思维拓展题）普通小麦是由三种普通二倍体植物（2n＝14）经过漫长的进化过程形成的，这三种植物体内的染色体组类型分别用A、B、D表示。请据图回答问题：

    （1）在自然条件下，一粒小麦与拟山羊草杂交形成的杂种甲，其体细胞中有________条染色体，含有________个染色体组（表示为________）。

    （2）在自然条件下，由于受到________等环境因素的影响，杂种甲通过①________形成具有________能力的二粒小麦。

    （3）后来，二粒小麦与粗山羊草杂交后形成的杂种乙，其体细胞中有________条染色体，含有________个染色体组（表示为________）。

    （4）杂种乙在经过了与过程①相同的过程②后形成了普通小麦。普通小麦体内含有________条染色体，分为________个染色体组，因而是________倍体。

    （5）还有一种植物是黑麦（2n＝14），其染色体组类型为RR。我国科学家利用普通小麦和黑麦培育出了自然界没有的新物种——八倍体小黑麦。你认为培育八倍体小黑麦的基本方法是怎样的？请以遗传图解的形式表示育种过程。

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    科目：高中生物 来源：北京市师大附中2011－2012学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型：071

    植物的进化经历了漫长的历程。以下是普通小麦的进化过程简图，如果将一粒小麦、山羊草和另一种山羊草（节节草）的染色体组分别用AA、BB和DD表示，请分析并回答：

    （1）大约在一万年前，普通小麦的祖先“一粒小麦”和山羊草的原始野生种通过杂交，得到杂交种（1），它的染色体组可用字母表达为________，其大部分表现为不育，原因是________。

    （2）某些杂交种（1）通过染色体加位，成为________倍体，进化成二粒小麦。

    （3）普通小麦有________个染色体组，每个染色体组有________条染色体。

    （4）我国科学家利用普通小麦和黑麦（染色体组用RR表示）育成新物种八倍体小黑麦，八倍体小黑麦的优点是穗大、粒重、抗病性强、耐瘠性强，营养品质好。它的染色体组可用字母表达为________；科学家所运用的育种方法是________育种。

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    科目：高中生物 来源：聊城一中高三生物综合能力训练：遗传和变异专题 题型：008

    判断题，对的用“T”表示，错的用“F”表示。

    八倍体小黑麦的花粉培养出的单倍体，实际上含有4个染色体组。但在它的体细胞中仍没有同源染色体，所以不能结实。

    (　　)

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