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如图甲为人体反射弧示意图,乙为人体内环境示意图,请据图回答问题:(注:[ ]中填图中序号,横线上填名称)

(1)图甲中a结构称为 ,在此处兴奋的传方向是 向的,原因是 ,能接受外界温度变化刺激的是图中的[ ] ,(序号和名称全对给1分)对传入的信息进行分析和综合的结构是[ ] 。(序号和名称全对给1分)完成一个反射至少需要 个神经元。

(2)刺激图甲中②处,在④处能测到膜电位变化,这是因为刺激使感觉神经元兴奋,使其神经末梢释放的

进入 ,随后与突触后膜上的 结合,使下一个神经元 。兴奋时,膜内外电位是

(3)图乙中细胞生活的内环境包括 (填序号)中,目前认为:机体维持稳态的主要调节机制是

(4)当图乙中⑥中水分减少时,其浓度改变会刺激 产生 ,促进肾小管对水分的重新吸收,使尿量减少。调节体温平衡的神经中枢是

(5)若图乙表示胰岛组织,当⑥中血糖浓度明显增加时,胰岛细胞合成分泌激素的变化是

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藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物,要较准确地估算藏羚羊的种群密度,最适合的调查方法是( )

A.目测估计法 B.标志重捕法

C.逐个计数法 D.样方法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题

用适宜的浓度的生长素溶液处理未开放的番茄(体细胞染色体数为24)花蕾,可获得无籽果实,其果肉细胞的染色数量是?

A.12 B.24 C.36 D.48

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题

卵细胞的形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的个数比是

A.1∶1∶2∶4 B.1∶1∶1∶2 C.1∶1∶4∶4 D.1∶1∶1∶1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题

某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之是

A.分裂开始前,都进行染色体的复制

B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n

C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个

D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们常用DNA进行亲子鉴定。其原理是:从被测试者的血滴或口腔上皮提取DNA,用限制酶将DNA样本切成特定的小片段,放进凝胶内,用电泳推动DNA小片段分离,再使用特别的DNA“探针”去寻找特定的目的基因。DNA“探针”与相应的基因凝聚在一起,然后,利用特别的染料在X光下,便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码。被测试者这种肉眼可见的条码很特别,一半与母亲的吻合,一半与父亲的吻合。反复几次过程,每一种探针用于寻找DNA的不同部位形成独特的条码,用几组不同的探针,可得到超过99.9%的父系分辨率。请问,DNA“探针”是指( )

A.某一个完整的目的基因

B.目的基因片段的特定DNA

C.与目的基因相同的特定双链DNA

D.与目的基因互补的特定单链DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.ATP 和酶是细胞进行生命活动不可缺少的物质,下列有关叙述正确的是(  )
A.酶是活细胞产生的在细胞内外均可起调节生命活动作用的微量有机物
B.无氧、有光条件下,无氧呼吸是叶肉细胞内产生ATP的唯一方式
C.酶在发挥作用时具有高效性,ATP 的合成与分解也是迅速、高效的
D.ATP的合成和分解需要酶的催化,而酶的合成和释放不需要ATP 的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞核结构与功能的叙述错误的是(  )
①高等植物成熟的筛管细胞无细胞核有利于其功能的实现  
②核孔是生物大分子可以自由进出的通道   
③将有关材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见   
④细胞核是细胞代谢的中心   
⑤细胞核是遗传物质储存和复制的场所.
A.①⑤B.②③⑤C.②③④D.①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于人体中几种信息分子的叙述,错误的是(  )
A.激素可随血液运输至全身,但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活
B.抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化
C.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可被相应的酶水解
D.淋巴因子可促进受刺激的T淋巴细胞增殖分化

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