A. | 核糖 | B. | 蔗糖 | C. | 麦芽糖 | D. | 葡萄糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ②③④⑥ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落 | |
B. | 饭后半小时测定血糖的浓度 | |
C. | 样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 | |
D. | 用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查玉米田中某种土壤动物种群丰富度的常用方法是标志重捕法 | |
B. | 该农田中的玉米长势整齐,所以该农田的垂直结构没有分层现象 | |
C. | 研究该玉米田的种群间的关系,属于群落水平上的研究 | |
D. | 给玉米田喷洒除草剂,可减少害虫对玉米的危害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体是蛋白质合成和加工的场所 | |
B. | 溶酶体的存在使水解反应局限在一定部位,不会破坏整个细胞 | |
C. | 线粒体内膜蛋白质和脂质的比值小于外膜 | |
D. | 高尔基体与有丝分裂过程中细胞板的形成有关 |
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