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如图为反射弧的模式图.X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙.请回答下列问题:
(1)图中所画神经元有
 
个,图中A为
 

(2)如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计,给予X点一个强刺激,电流计指针发生
 
次偏转.
(3)某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动.将药物放在X,刺激Y,肌肉收缩;将药物放在Z,刺激Y,肌肉不收缩.该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在
 
有阻断作用.
(4)某人体内产生一种抗体,这些抗体与肌细胞膜上的相应递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩,说话和吞咽困难,最后因呼吸障碍而死亡.此人所患疾病属于哪种免疫疾病?
 
考点:反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.
根据题意和图示分析可知:B为感受器,Y所在的神经为传入神经,X所在的神经为传出神经,A为效应器,C为神经中枢,Z为突触结构.
解答: 解:(1)图中所画神经元有3个,其中A代表效应器,图中虚线所围成的部分属于反射弧中的神经中枢.
(2)由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以刺激X点,电流表指针不发生偏转.
(3)将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应,肌肉不收缩;同时将药物放在X点,刺激Y点,肌肉收缩.说明该药物是通过阻断突触处细胞之间的信号传递起作用的.
(4)由于患者肌肉萎缩,说话和吞咽困难,最后因呼吸障碍而死亡的原因是自身体内产生一种抗体,这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活而导致的,所以这种疾病属于自身免疫疾病.
故答案为:
(1)3    效应器
(2)0
(3)细胞之间的传递
(4)自身免疫疾病
点评:本题考查反射弧结构和神经兴奋传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论作出的正确判断是(  )
A、漫长的共同进化进程导致生物多样性的产生
B、长期使用抗生素使病原体产生适应性变异
C、二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离
D、桦尺蠖体色S(灰色)基因频率由95%变为5%就意味着形成了新物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员分别对颤藻和蛔虫进行各种分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×表示“无”).你认为该研究人员的实验记录正确的是(  )
种类 核仁 核膜 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体
颤藻 × × × ×
蛔虫 × ×
A、颤藻B、蛔虫
C、都正确D、都不正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

帕金森氏症的主要症状表现为运动时不自主地震颤,患者十分痛苦.瑞典科学家卡尔松的研究表明,神经末梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏症的病因,并找到了“多巴”作为缓解该病的有效药物,卡尔松因此获得2000年诺贝尔生理学医学奖.现在已知“多巴”可以在人体内转化成“多巴胺”;而一种名为“利血平”的药物可耗竭神经末梢中的多巴胺.为了验证“多巴胺缺乏是引起运动震颤的原因”,请你依据所给的材料和用品来补充和完善实验设计的方法步骤,并预测实验结果.
(一)主要实验材料和用品:小鼠、生理盐水、用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液、用生理盐水配制的一定浓度的多巴溶液等.
(二)实验步骤:
(1)把生长发育状况相同的健康小鼠分为数量相等的A、B两组.
(2)A组注射一定浓度的利血平溶液,B组注射等量的生理盐水.随后在相同的条件下饲养,观察并记录小鼠的运动状况.
(3)继续实验:A组
 
,B组
 
.继续饲养,观察并记录小鼠的运动状况.
(三)预测实验结果:
A组鼠:
 

B组鼠:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花.有一年,洪水冲来了许多AA和Aa种子,开红色花.不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa.回答下列有关的问题:
(1)该地所有的某种植物群体属于一个
 
,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做
 

(2)洪水冲来了许多AA和Aa种子后,该群体的A和a基因频率分别为
 
 
,发洪水后该种群的基因频率改变了,这
 
(是∕不是)自然选择的结果.
(3)若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫,所有植物一般都是自花传粉.在3代自交后,群体中AA、Aa、aa的频率分别是
 
 
 
.在这三年中,该植物种群是否发生了进化?
 
,理由是
 

(4)若这种植物靠当地的一种昆虫传粉,且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫,这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为:
 
,如图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是
 


(5)若没发洪水前的群体,和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明这两个群体属于不同的
 
.原因是:
 

(6)现代生物进化论认为:
 
是生物进化的基本单位,
 
决定生物进化的方向;
 
是物种形成的必要条件.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为巨噬细胞杀灭细菌的示意图,图中的溶酶体含有多种水解酶,请据图回答:

(1)图中①和③过程说明细胞膜具有
 

(2)图中溶酶体释放水解酶将细菌分解,该过程属于
 
免疫.
(3)有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除,只有将内部隐藏的抗原决定簇暴露出来,呈递给记忆细胞,使之迅速增殖、分化成相应
 
.当该菌体在体液中活动时会被相应的
 
消灭,该物质是由图中[]
 
合成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程图解,请据图回答:

(1)图中所涉及的现代生物技术有
 
等.(写3个)
(2)图中①结构表示
 
;选择
 
(时期)的卵母细胞去核后作为受体细胞构建重组细胞A.②所示的细胞是
 

(3)将健康胰岛B细胞基因导入②之前要构建
 
,这是基因工程的核心,除含目的基因外,还必须含有
 
等.
(4)重组细胞B在一定的细胞分化诱导剂作用下,可以定向分化形成具有正常胰岛B细胞功能的胰岛样细胞,其根本原因是
 
.培养重组细胞B的培养液中营养成分包括
 
(至少写两种).
(5)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)图中①过程是
 
,⑤过程进行的场所是
 
.③⑥⑦代表的物质分别是
 
 
 

(2)正常糖代谢水平,血糖浓度为
 
.某人血糖浓度长期高达185mg/dL,一部分血糖通过④排出体外,因此,此人可能患
 

(3)能够降低血糖的激素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

正确的选择材料是实验成功的关键环节.下列有关实验材料的选择,正确的是(  )
实验名称 实验材料
A 提取并研究细胞膜的化学成分 兔成熟的红细胞
B 观察细胞的叶绿体 菠菜稍带叶肉的上表皮
C 观察细胞中的DNA和RNA分布 洋葱鳞片叶紫色表皮
D 观察细胞的线粒体 菠菜叶肉细胞
A、AB、BC、CD、D

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