海拔(m) | 样带 | 个体数 | 类群数 |
890 | A | 2631 | 35 |
970 | B | 1816 | 33 |
1050 | C | 1341 | 29 |
1130 | D | 637 | 25 |
1210 | E | 628 | 19 |
1290 | F | 322 | 17 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
黄绿叶 | 浓绿叶 | 黄叶 | 淡绿叶 |
G_Y_ (G和Y同时存在) |
G_yy (G存在,Y不存在) |
ggY_ (G不存在,Y存在) |
ggyy (G、Y均不存在) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一种蜣螂专以象粪为食,则该种蜣螂最少能获取大象所同化能量的10% |
B、生态系统的物质循环中的物质是组成生物体的各种化合物 |
C、人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量可能大于生产者所固定的太阳能 |
D、使用农家有机肥,其中的能量可以流向农作物,从而实现对能量的多级利用 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com