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4.下列叙述支持“种植转基因农作物对人类是有利的”观点有几种(  )
①转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白  ②转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性  ③推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染  ④转基因农作物的种植增强了该农作物的竞争能力.
A.一种B.两种C.三种D.四种

分析 转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).有关生物安全问题,反对者的观点是:转基因植物可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁.他们的理由:①转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草;②转基因植物竞争能力强,可能成为“入侵的外来物种”;③转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交,重组出有害的病原体;④可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”.

解答 解:①反方认为转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白,存在潜在风险,错误;
②反方认为转基因农作物的扩散会对生物的多样性构成潜在的风险和威胁,错误;
③推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染这是正方的依据,正确;
④科学家赋予了转基因生物某些特殊性状,增强了它们在该地区生存条件下的竞争能力,有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存,错误.
故选:A.

点评 本题考查转基因生物安全性问题,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于容易题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关生态系统的信息中,属于化学信息的是(  )
A.昆虫的外激素B.鸟类的鸣叫C.青草的“绿色”D.蜜蜂跳舞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于“突变和基因重组为进化提供原材料”的叙述,不正确的是(  )
A.虽然突变率低,但每个种群繁殖一代产生的突变数很大
B.突变有害还是有利,决定于生物的生存环境
C.突变和重组是随机的、不定向的
D.如果没有突变,自然选择照样能使基因频率定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于动物机体内神经递质和激素的叙述,正确的是(  )
A.递质和激素发挥作用后均失去活性
B.血糖浓度降低时,胰岛素的分泌由于胰高血糖素的促进而增加
C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D.内分泌腺分泌的激素只会运输到靶细胞所在位置

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.二倍体西瓜根尖分生区的细胞不能发生(  )
A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.着丝点分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于神经调节和体液调节关系的叙述,不正确的是(  )
A.内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控
B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
C.激素调节的启动较慢,持续时间长
D.体液调节可以是神经调节的一个环节

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.将基因型为AaBb的小麦的花粉细胞通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中,在一定条件下诱导形成试管幼苗,其过程如下:
小麦的花粉细胞①-→愈伤组织②-→丛芽③-→植株
(1)发育成的植株④称为单倍体,基因型有AB、Ab、aB、ab.
(2)小麦形成花粉的细胞分裂方式是减数分裂,花粉发育成植物体的过程中细胞分裂方式是有丝分裂.
(3)若得到可育的植株,需要用秋水仙素对③(填符号)进行处理,所获得的基因型可能是AABB、AAbb、aaBB、aabb.
(4)①→②过程需要的条件有ABD.(A.营养 B.激素  C.光照   D.pH)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列属于等位基因的一组是(  )
A.d和dB.D和DC.d和DD.a和D

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14.在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮丰富的有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤.为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明).

(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行稀释(梯度稀释)处理.
(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,上述培养基的成分应注意以该除草剂为唯一氮源.从物理性质上看,该培养基为固体培养基.制备该培养基的一般步骤为:计算→称量→溶化→灭菌→倒平板.
(3)在第2次及其后划线总从上次划线末端开始的原因是划线后,线条末端细菌的数目比线条起始处要少.
(4)培养后发现,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是培养基中缺少这些细菌可利用的氮源或有氧条件抑制了这些细菌的生长.其中无透明带菌落的出现说明该培养基中还出现了能利用氮气的微生物.

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