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【题目】植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验。下列叙述错误的是(  )

A.在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰
B.①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质
C.②与③的结果证明苗尖端含有促进幼苗生长的化学物质
D.该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗

【答案】C
【解析】在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰,A不符合题意;①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质,B不符合题意;①②⑤的结果证明苗尖端含有促进幼苗生长的化学物质,②③④⑥的结果证明幼苗弯曲生长是由于化学物质分布不均匀导致的,C符合题意;该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗,D不符合题意。
所以答案是:C
【考点精析】根据题目的已知条件,利用生长素的产生、分布和运输情况的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握生长素合成部位:主要是幼嫩的芽、叶和发育的种子;运输:表现为极性运输——只能从形态学上端运输到形态学下端,不能反过来;分布:各个器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】识别下图:根据氨基酸结构通式及有关知识回答问题

(1)图中①表示 __________、⑤表示 _________

(2)表示 R基的是(填符号)_________

(3)④表示__________,形成它的反应叫__________,得到的化合物叫__________

(4)此化合物含 __________个氨基,含__________个羧基,在形成过程中质量减少__________

(5)写出③所在的氨基酸__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是三种因相应结构发生替换而产生的变异的示意图,下列相关叙述正确的是(  )
A.三种变异都一定引起性状的改变
B.②和③都是染色体结构变异
C.②和③均可发生于有丝分裂过程中
D.三种变异均可为生物进化提供原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)(  )
A.第6位的C被替换为T
B.第9位与第10位之间插入1个T
C.第100、101、102位被替换为TTT
D.第103至105位被替换为1个T

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】发菜、蓝藻细胞中所含的碱基种类、核苷酸的种类分别有( )种。

A. 1、4 B. 2、5 C. 5、8 D. 4、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】池塘生态系统中正确的食物链是(  )。

①虾 ②藻类 ③浮游动物 ④小鱼 ⑤大鱼

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中,错误的是

A. 生物体的性状受基因和环境的共同影响

B. 基因与性状之间是一一对应的关系

C. 生物体内的蛋白质在基因的指导下合成

D. 蛋白质的结构可直接影响生物的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述不正确的是(  )
A.图中①②过程发生的场所分别是细胞核和细胞质中的核糖体
B.图中②过程需要mRNA、氨基酸、tRNA、RNA聚合酶及ATP
C.人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降
D.该图反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成和蛋白质结构来实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】急性肠胃炎是由细菌通过消化道进入人体导致的。因此检验饮用水的细菌含量是有效监控疾病发生的必要措施。请回答下列与检验饮用水有关的微生物问题:

(1)接种微生物的方法有很多,图1中所示为。图2所示的四种菌落分布图中,不是由该方法得到的是
(2)不论何种培养基,在各成分溶化后灭菌前,要进行的是
(3)用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个培养皿,原因是什么?

(4)从结构上看,与大肠杆菌属于同一类生物的是(多选)
A.金黄色葡萄球菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.霍乱弧菌 E.霉菌
(5)为了检测大肠杆菌对抗生素的敏感性,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。将分别含有A,B,C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,结果见图:

①根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好选择的抗生素是。若透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是该抗生素的
②治疗肺结核的常用抗生素是利福平,写出其抑菌机理:

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