（8分）下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲-丙表示细胞，①-③表示相关过程，X-Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白，激素Y是一种含碘的氨基酸衍生物。
（1）当细胞外液渗透压升高时，刺激 中的渗透压感受器产生兴奋，导致激素Z分泌增加，该激素的作用是 。
（2）如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物，则该动物激素X的分泌量变化是 。如果用含激素x的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应 （“有”或“无”）明显变化。
（3）甲细胞是 ；图中淋巴因子的作用是 。
（4）毒性弥漫性甲状腺肿，又称“Graves氏病”，是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 ，体温 。
（1）下丘脑 促进肾小管和集合管对水的重吸收 （2）减少 无 （3）T细胞 促进B细胞（乙细胞）增殖分化为浆细胞（和记忆细胞） （4）增加 偏高
解析试题分析：据图分析：（1）当细胞外液渗透压升高时，刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋，分泌更多的z抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，降低细胞外液渗透压。（2）Y为甲状腺激素，X为促甲状腺激素。用含甲状腺激素的饲料饲喂正常动物，动物血液中的甲状腺激素含量上升，反馈给垂体，促使垂体分泌较少的促甲状腺激素，从而使甲状腺分泌较少的甲状腺激素，维持血液甲状腺激素含量稳定。用含促甲状腺激素的饲料饲喂正常动物，促甲状腺激素为蛋白质激素，会被消化分解，故不会影响甲状腺激素的分泌，故①、②过程为甲状腺激素反馈作用于下丘脑和垂体，不会有明显变化。（3）甲细胞分泌淋巴因子作用于乙细胞（B细胞），促使B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞。（4）由于针对促甲状腺激素受体的抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌，故血液中甲状腺激素一旦含量增加，该抗体照常分泌促进甲状腺分泌更多的甲状腺激素，而促甲状腺激素受体被该抗体结合起不了作用，因此甲状腺激素分泌增加，促进物质氧化分解，产生更多热量，体温偏高。
考点：本题考查激素调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力；图形曲线分析能力。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）回答下列有关光合作用与呼吸作用的问题：
为探究光合作用有关问题，某研究学习小组同学设计了以下几个实验。
I、研究人工补光和通风等对大棚蔬菜净光合速率的影响：
在同一基地中随机选择三个蔬菜大棚，编号a、b、c；大棚a不盖膜（自然通风），大棚b盖膜，大棚c盖膜并在白天人工补光；定时测定三个大棚内蔬菜的净光合速率，结果如下图所示（假设植株大小一致，生长正常，栽培管理条件相同）：
1.比较曲线a与曲线b，曲线b的峰值低于曲线a，其中两个主要决定因素是____________、_______________。曲线b的“午休”现象相对不明显，其可能原因是__________________。
2.曲线c净光合作用强度高于曲线b，原因是补充光照使光反应产生更多的______________用于暗反应。
3.大棚a中的植物在中午12点时，光合总产量相对值为____________，大棚b中植物在中午12点的光合总产量相对值较大棚a植物为_______（高\低\相等\不能确定）。
4.7点时与18点时，大棚b中植物的净光合作用强度大于a，其主要原因可能分别是____________________________、____________________________。
II、该研究学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图。
5.下列分析正确的是（多选）
| A．叶片光合速率随着干旱时间延长而呈下降趋势 |
| B．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降 |
| C．实验2～4d，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的 |
| D．实验2～4d，光合速率下降可能是由于叶片内CO2浓度下降引起的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
2011年3月，日本大地震遇难人员遗体无法确认身份的，事后的遗体辨认可借助于DNA杂交技术，即从遗体细胞与死者家属提供的死者生前生活用品中分别提取DNA，然后借助DNA杂交技术对遗体进行确认。据此回答：
(1)为了确保辨认的准确性，需要克隆出较多的DNA样品，这需借助PCR技术。使用PCR技术的具体操作顺序是：按配方准备好各组分→____________→离心使反应液集中在离心管底部→设计好PCR仪的循环程序→进行PCR反应。
请写出上述实验操作顺序空格中的实验步骤： _______，该步操作应特别注意的问题是__________________________________。
(2)如表所示为分别从死者遗体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体上的同一区段DNA单链的碱基序列，根据碱基互补配对情况进行判断，A、B、C三组DNA中不是同一人的是____________。
(3)为什么从死者体细胞与死者家属提供的其生前生活用品中分别提取的DNA可以完全互补配对？
__________________________________________________
___________________________________________________
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（6分）如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：
(1)图中rbcs基因表达的产物是SSU，Cab基因表达的产物是LHCP。在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为________________。
(2)图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是________。
(3)据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是________，翻译发生的细胞部位是________。
(4)据图可知，合成的LHCP参与光合作用的________反应。由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO2＋C5→2C3反应的过程，则Rubisco存在于________中。
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(16分)果蝇为二倍体生物，易饲养、繁殖快，广泛用于遗传学研究。请回答下列问题：
(1)研究人员对某只果蝇进行基因检测，发现它的体细胞基因型为AaB，若该果蝇未发生变异，则该果蝇中只有一个B出现的原因是__________________。
(2)果蝇的灰身和黑身受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制，红眼和白眼受X染色体上的一对等位基因(B、b)控制。现用纯合的灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交，F1个体相互交配得F2，杂交结果如乙图所示。则F2可能出现的基因型有______种，F2雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是______，让F2个体自由交配，F3灰身雌果蝇出现的概率是______。
(3)核辐射是诱发基因突变的因素之一，某遗传学研究小组调查受过核辐射的果蝇种群，比较他们子代的性状比例。如果辐射导致X染色体非同源区段上发生隐性突变，并且是致死的(若该性状能表现出来，果蝇就会死亡)，则后代雌、雄性别之比的变化趋势是______。
(4)二倍体动物缺失一条染色体称为单体，大多数单体动物不能存活，但在果蝇中，点状染色体(IV号染色体)缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代。现利用染色体正常的无眼果蝇与Ⅳ号染色体单体的有眼(纯合，显性)果蝇交配，探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上。
实验步骤：
①让正常无眼果蝇与有眼(纯合，显性)单体果蝇交配，获得子代：
②统计子代的表现型，并记录。
实验结果预测及结论：
①若子代中出现____________，则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上；若子代全为____________，说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上，
②若确定了无眼基因位于Ⅳ号染色体上。则将染色体正常的有眼(纯合)果蝇与Ⅳ号染色体单体的无眼果蝇交配，后代出现IV号染色体单体的有眼果蝇的概率为______。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（13分）现有五个果蝇品系都是纯种，其表现型及相应基因所在的染色体如下表。其中， 2～5果蝇品系均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合，且都由野生型（长翅、红眼、正常身、灰身）突变而来。请据表回答问题：
| 亲本序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 染色体 | | 第Ⅱ染色体 | X染色体 | 第Ⅲ染色体 | 第Ⅱ染色体 |
| 性状 | 野生型 （显性纯合子） | 残翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(b) |
| 其余性状均为纯合显性性状 | |||||
| 类型 | 25.5℃ | 30℃ | 16.5℃ |
| 野生型 | 100 | 100 | 100 |
| A | 99 | 98 | 100 |
| B | 101 | 110 | 87 |
| C | 92 | 89 | 109 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是两种生物的结构模式图。请根据图回答下面的问题。
（1）图A中1是 ，4是 ，4的主要成分是 。
（2）B细胞内结构 （填序号）含有 ，因而能进行光合作用，属于 （自养/异养）生物。
（3）两种生物都属于 （原核/真核）生物，原因是它们没有
但有一个环状的 分子。A、B细胞胞的统一性表在
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长得好，地上部分才能很好地生长。请回答：
(1)根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有 现象。
(2)在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用 法处理插条，此时的室内环境最好遮荫且 ，以保持IAA溶液的较低浓度。
(3)IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。有些研究结果如右图所示。据图可知，IAA对脱落的效应与 有关。
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离。与脱落有关的酶类较多，其中 是较为关键的。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（14分）研究者发现，小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C，该蛋白能和脂肪结合。为研究蛋白C的功能，进行了系列实验。
（1）试验一：让小鼠舌头接触脂肪，结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。由此推测，脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合，刺激了脂肪味觉 ，产生兴奋，传到相关中枢，再通过刺激 ，消化腺分泌。
（2）实验二：分别培养实验一中两种小鼠的小肠上皮细胞，向培养液中加入脂肪分解物。与正常小鼠细胞相比，进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少，表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是 。
（3）为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用，可行的做法是从该种动物的基因文库中获取蛋白C基因序列，然后以 的小鼠为受体，导入该基因序列，检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度。
(4)在一定浓度的CO2和适当温度条件下，测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度与光照强度的关系（如图一），细胞呼吸与环境中O2浓度关系（如图二）。请据图回答下列问题：
图二中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？________________；当O2浓度为5%时，细胞呼吸的方式为_____________________________；若图一中a点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于__________%。
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