【题目】下列有关生物膜结构和功能的叙述,错误的是
A. 生物膜的流动锒嵌模型属于物理模型
B. 生物膜的基本支架是蛋白质和磷脂双分子层
C. 生物膜上的蛋白质分子和磷脂分子都是可以运动的
D. 生物膜既可以控制物质进出,也可以进行信息交流
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【题目】下列关于酶的叙述,错误的是
A. 溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用
B. 多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用
C. 生产果汁时,加入果胶酶可以提高果汁产量
D. 使用加酶洗衣粉洗衣时,宜用冷水以防酶在高温下失活
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【题目】小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。
(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:
分组 步骤 | 红粒管 | 白粒管 | 对照管 | |
① | 加样 | 0.5ml提取液 | 0.5ml提取液 | C |
② | 加缓冲液(ml) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(ml) | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保温适当时间终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色 | |||
显色结果 | + + + | + | + + + + + |
步骤①中加入的C是 ,步骤②中加缓冲液的目的是 。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是 ;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越 。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应 。
(2)小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:
X处理的作用是使 。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著 白粒管(填“深于”或“浅于”),则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。
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【题目】某科研小组利用植物染色体杂交技术,将携带R(抗倒伏基因)和A(抗虫基因)的豌豆染色质片段直接导人玉米体细胞,两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞,将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株(F1),过程如图。下列叙述正确的是
A.豌豆基因在玉米细胞中表达的场所是细胞核
B.杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有2个A基因(不考虑突变)
C.杂交细胞能够培育成F1和F2植株的原理都是植物细胞具有全能性
D.杂交植物在F2代首次出现性状分离,其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为1/4
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【题目】报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,控制机理如图所示。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法正确的是( )
A. F1的表现型是黄色
B. F2中黄色∶白色的比例是3∶5
C. 黄花植株的基因型是AAbb或Aabb
D. F2中的白色个体的基因型种类有5种
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【题目】用3H标记玉米(2n=20)花粉粒细胞的DNA分子双链,再将该花粉粒细胞转入不含3H的普通培养基中培养,培养过程中加入秋水仙素(加入时间如图所示)。下图是该过程中核DNA含量变化示意图,则相关叙述正确的是( )
A.秋水仙素可抑制分裂后期纺锤体的形成
B.d点时细胞内每条染色体均带有3H标记
C.通常情况下e点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D.e-f阶段细胞内可能发生基因重组
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【题目】神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常。其发病机理示意图如下。下列叙述正确的是
A.物顶质a作为抗原能激活B细胞分泌抗体
B.物质a引发的上述免疫过程属于细咆免疫
C.抗a抗体与物质a的结合物最终被溶菌酶水解
D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少
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【题目】下列有关水与生命活动的说法,不正确的是( )
A. ATP转化成ADP的过程会消耗水
B. 正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降
C. 线粒体、核糖体、高尔基体和细胞核中能产生水
D. 细胞衰老和发生癌变其自由水含量都较正常的细胞低
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