A. | 用斐林试剂滴加到还原性糖样液中可直接变成砖红色沉淀 | |
B. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 | |
C. | 在做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1~2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料 | |
D. | 在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色 |
分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
据此分析解答.
解答 解:A、斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热,A错误;
B、西瓜汁为红色,其颜色影响砖红色的颜色反应,因此不能作为鉴定还原糖的实验材料,B错误;
C、脂肪鉴定实验中,滴1~2滴体积分数为50%的酒精洗去多余的染料,C错误;
D、在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体水平 | B. | 生态系统 | C. | 群落水平 | D. | 种群水平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用超声波冲击红细胞 | B. | 将红细胞置于蒸馏水中 | ||
C. | 将红细胞置于1%的NaCl溶液中 | D. | 用激光照射红细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4种,9:3:3:1 | B. | 3种,12:3:1 | C. | 2种,13:3 | D. | 3种,10:3:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 | |
B. | 实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分细胞属于实验组 | |
C. | 实验②中a部分的操作与实验①中a部分形成对比 | |
D. | 实验说明细胞的寿命与细胞核有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞呼吸的底物只有葡萄糖 | |
B. | 细胞呼吸的产物只有无机物 | |
C. | 细胞呼吸过程能量逐步释放 | |
D. | 细胞呼吸释放的能量直接用于各项生命活动 |
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