【题目】某男学生在体检时被发现是血友病患者,医生在询问家属病史时得悉该生的母亲既是血友病又是红绿色盲患者,而父亲性状正常。若该同学的母亲打算生二胎,请你给出合理的建议
A.若打算再生一健康男孩,需要对早期胎儿进行基因鉴定
B.若打算再生一健康女孩,需要对早期胎儿进行基因鉴定
C.若打算再生一健康男孩,可以考虑采用“借卵”体外受精技术
D.若打算再生一健康女孩,可以考虑采用“借卵”体外受精技术
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某种自花传粉的豆科植物,同一植株能开很多花,不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色.现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验.
实验组别 | 亲本的处理方法 | 所结种子的性状及数量 | |
紫色子叶 | 白色子叶 | ||
实验一 | 将甲植株进行自花传粉 | 409粒 | 0 |
实验二 | 将乙植株进行自花传粉 | 0 | 405粒 |
实验三 | 将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉 | 396粒 | 0 |
实验四 | 将丙植株进行自花传粉 | 297粒 | 101粒 |
分析回答:
(1)在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中,显性性状是 . 如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则甲植株的基因型为 , 丙植株的基因型为 .
(2)实验三所结的紫色子叶种子中,能稳定遗传的种子占 .
(3)实验四所结的300粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为粒.
(4)若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉,则预期的实验结果为紫色子叶种子:白色子叶种子= .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】结合生物体内的细胞呼吸过程示意图分析下列各选项,其中叙述正确的是( )
A.人体在剧烈运动时,所需能量主要由①④途径提供
B.能进行②过程的生物体内一定含有线粒体
C.在有氧条件下,过程③或④将受到抑制
D.导致过程③④不同的原因在于生物体所处的生活环境不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示机体在受到外界寒冷刺激后发生的某些调节和代谢过程图解.图中甲、乙、丙是具有内分泌功能的三种器官,X,Y为分泌的相应物质.请回答下列问题:
(1)器官甲分泌的物质X是 , 可促进器官乙(填器官名称)释放Y,进一步促进器官丙分泌甲状腺激素,作用于几乎全身细胞,起到的功效.
(2)图中显示甲状腺激素也能影响甲、乙分泌相应激素,这说明在甲状腺激素的分级调节中,存在着机制.
(3)图中甲状腺激素与核受体形成的复合体直接促进了的过程,从而使的合成加快.
(4)人体的体温调节中枢位于 , 可以调节内分泌腺的分泌;内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能,如成年动物甲状腺激素分泌不足,导致的结果是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为研究大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响,在自然种植和人工一次性施加CO2的条件下测得油桃的光合速率变化曲线如图.下列分析正确的是( )
A.由图可知人工施加CO2最佳时间为10时
B.图中阴影部分面积表示一昼夜两种条件下净光合速率的差
C.17时叶肉细胞内产生ATP的部位是叶绿体、线粒体
D.7~8时,光照强度是限制光合速率的主要环境因素
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体.据图判断下列说法正确的是( )
A.人体的内环境是由①②③组成的
B.肌细胞中的CO2从产生场所扩散到①需穿过8层磷脂分子
C.效应T细胞分泌的抗体通过②进入①④内,再经循环运输到发炎部位
D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中的NaHCO3与之发生作用,使pH基本稳定
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲表示小麦叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量/(mgcm﹣2 . h﹣1)和O2产生总量/(mgcm﹣2h﹣1)的变化.图乙表示小麦叶肉细胞光合作用速率与光照强度的关系.下列叙述错误的是( )
A.图甲中光照强度为c时,光合作用强度=呼吸作用强度
B.根据图甲可知图乙中A点的值是6 mg/cm2h
C.图乙中限制C点光合作用速率的因素主要是CO2浓度、温度
D.若将空气中的CO2浓度降低,则图乙中B点向左移动,X点向右移动
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是( )
A.甲图中氧含量为a时的情况对应的是乙图中的A点
B.甲图中氧含量为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C.甲图的a、b、c、d四个浓度中,c是最适合贮藏的
D.甲图中氧含量为d时没有酒精产生
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