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    【题目】下列关于种群特征的叙述，正确的是（）

    A. 出生率减去死亡率等于替补出生率 B. 不同种群的种群密度没有可比性

    C. 依据年龄结构可以确定种群数量 D. 性别比率的变化会影响种群密度

    【答案】D

    【解析】出生率减去死亡率等于自然增长率，A错误；同一地域，同一时间，不同种群的种群密度是有可比性的，有的种群密度大，有的种群密度小，B错误；依据年龄结构可以预测种群未来的发展趋势，而不能确定种群数量，C错误；性别比例通过影响出生率影响种群密度的变化，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康。研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状。由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是（ ）

    A. 雄性激素 B. 雌性激素

    C. 生长激素 D. 甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是

    A. α-鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键

    B. 蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的

    C. 蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的

    D. 变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在氨基酸脱水缩合过程中，氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键。下列各项正确表示肽键的是（ ）

    A. —NH—CO— B. —NO—CH—

    C. —NH2—CH— D. —NH—CH2—

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在稻-鱼-蛙共生农田生态系统中，除普通农田生态系统拥有的水稻、杂草、害虫、田螺等生物外，还有鱼和蛙，它们能起到松土、除草和除虫的作用，其粪便和残饵又成为绿色肥料。请回答：

    （1）调查稻田中田螺种群密度可以采用样方法。根据如下的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为________只/m2。

    样方编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    样方面积（m2）

    1

    1

    1

    2

    2

    2

    田螺数量

    16

    17

    16

    36

    30

    40

    （2）某普通农田中有水稻、飞蝗、食虫鸟、青蛙、蛇等生物，请按捕食关系，绘出相应的食物网。

    （3）卷叶螟是稻田中主要害虫之一，用性外激素诱捕卷叶螟可直接改变卷叶螟的______，从而最终达到降低种群密度的目的，该方法是应用_______信息传递来防治害虫。

    （4）与普通农田生态系统相比，稻鱼蛙农田生态系统____________稳定性更高。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（一）回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题

    （1）培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是使目的基因在受体细胞中____________，并且可以通过复制遗传给下一代，同时使目的基因表达和发挥作用。

    （2）组成基因表达载体的单体是 ,基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位。

    （3）用两种限制酶XbaI和SacI（两种酶切出的黏性末端不同）切割某DNA分子，获得含目的基因的片段，若用该片段构建基因表达载体，应选用下图中的何种Ti质粒？______

    （二）细胞工程

    （4）细胞工程是指应用细胞生物学和 生物学的原理和方法，通过细胞水平和 水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。

    （5）植物细胞工程的基本技术包括:植物组织培养和 。其中，后者的原理是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图所示：

    （1）光合作用暗反应利用光反应产生的ATP和 ，在 中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。

    （2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率 。本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是 。

    （3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中 增加。

    （4）综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会 光合作用。

    （5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测 叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是 ，则支持上述推测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在前人进行的下列研究中，完整地运用了假说一演绎法的一组是

    ①摩尔根证明基因在染色体上的实验

    ②赫尔希、蔡斯证明DNA是噬菌体遗传物质的实验

    ③沃森、克里克建构DNA分子双螺旋结构的模型

    ④斯他林、贝利斯证明在盐酸条件下，小肠黏膜产生促胰液素不是神经调节的实验

    A．① B．①② C．①④ D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列两图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图。请据图回答下列问题：

    （1）图甲中的②为________数目变化；b阶段为________分裂过程；c阶段中除了有丝分裂过程外，还包括________________过程。

    （2）图乙中D的子细胞名称是___________________________。

    （3）图乙中B的上一个时期对应图甲中的时期是____________段；C对应图甲中的时期是________段。（用大写字母表示）

    （4）在图甲中，如果将A点时的全部核DNA带上放射性同位素标记，而分裂过程中所用的原料中没有放射性同位素，则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占________。

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