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    【题目】如图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线，图中B、E两点表示经筛选、分装后继续培养。下列判断错误的是（ ）

    A.AB段和DE段发生了接触抑制现象

    B.BD段的细胞具有无限增殖的特点

    C.可选择B点之前的细胞进行细胞核移植

    D.制备单克隆抗体应选择E点后的细胞与浆细胞融合

    【答案】B

    【解析】

    动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。

    A、AB段和DE段增殖速度减慢，则发生了接触抑制现象，A正确；
    B、E点后的细胞能无限繁殖，出现无限增殖的特点，B错误；
    C、B点之前的细胞能保持正常的二倍体核型，则可选择进行细胞核移植，C正确；
    D、制备单克隆抗体应选择E点后的细胞，因为能无限繁殖，D正确。
    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类甲病和乙病均为单基因遗传病， 并且分别由B、b和A、a两对等位基因控制，（不考虑同源染色体的交叉互换）某家族遗传家系图如下， 其中一个为伴性遗传病，回答以下相关问题。

    （1）根据该遗传系谱图分析，甲病和，乙病的遗传方式为___________________，_________________________。

    （2）在遗传系谱图中I3、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ7 的基因型分别为_____________、_____________、_____________、_________。

    （3）Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有_______种基因型和________种表现型。

    （4）假设Ⅱ1 为甲病的携带者，Ⅱ1与Ⅱ2 再生一个同时患两种病男孩的概率为________________

    （5）在Ⅱ3与Ⅱ4的后代个体中基因b的频率为_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻的育性由一对等位基因M、m控制，基因型为MM和Mm的个体可产生正常的雌、雄配子，基因型为mm的个体只能产生正常的雌配子，表现为雄性不育，基因M可使雄性不育个体恢复育性。通过转基因技术将基因M与雄配子致死基因A、蓝色素生成基因D一起导入基因型为mm的个体中，并使其插入到一条不含m基因的染色体上，如图所示。基因D的表达可使种子呈现蓝色，无基因D的种子呈现白色。该方法可以利用转基因技术大量培育不含转基因成分的雄性不育个体。

    （1）基因型为mm的个体在育种过程中作为_________（填“父本”或“母本”），该个体与育性正常的非转基因个体杂交，子代可能出现的基因型为__________。

    （2）图示的转基因个体自交，F1的基因型及比例为__________，其中雄性可育（能产生可育的雌、雄配子）的种子颜色为_______。F1个体之间随机授粉，得到的种子中雄性不育种子所占比例为________，快速辨别雄性不育种子和转基因雄性可育种子的方法是_________。

    （3）若转入的基因D由于突变而不能表达，将该种转基因植株和雄性不育植株间行种植，使其随机授粉也能挑选出雄性不育种子，挑选方法是_______。但该方法只能将部分雄性不育种子选出，原因是___________。因此生产中需利用基因D正常的转基因植株大量获得雄性不育种子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现，植物的Rubisco酶具有“两面性”，CO2浓度较高时，该酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；O2浓度较高时，该酶催化C5与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。请回答：

    （1）Rubisco酶的存在场所为________，Rubisco酶既可催化C5与CO2反应，也可催化C5与O2反应，这与酶的专一性相矛盾，其“两面性”可能因为在不同环境中酶________发生变化导致其功能变化。

    （2）在较高CO2浓度环境中，Rubisco酶所催化反应的产物是________，该产物进一步反应还需要______________（物质）。

    （3）夏季中午，水稻会出现“光合午休”，此时光合作用速率明显减弱，而CO2释放速率明显增强，其原因是________。

    （4）研究表明，光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的1/4，因此提高农作物产量需降低光呼吸。小李同学提出了如下减弱光呼吸，提高农作物产量的措施：

    ①适当降低温度；②适当提高CO2浓度；不能达到目的措施是_________（填序号），理由是__________________。

    （5）与光呼吸相区别，研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”，从反应条件和场所两方面，列举光呼吸与暗呼吸的不同___________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述与所给的概念模型不相符的是（ ）

    A.若该图表示能量流动，则E可表示羊摄入的能量，F可代表羊同化的能量，G、H可分别代表被下一营养级摄入的能量和羊粪便中的能量

    B.若该图表示诱变育种，则E可表示诱变因素，F可代表处理材料，G、H可说明变异的不定向性

    C.若该图表示无氧呼吸，则E可表示葡萄糖，F可代表丙酮酸，G可代表CO2和酒精，H可代表乳酸

    D.若该图表示体液免疫，则E可表示抗原和淋巴因子，F可代表B细胞，G、H可分别代表浆细胞和记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域，其获得途径如下图所示。下列叙述正确的是（ ）

    A.①表示辣椒组织培养中细胞的脱分化，需避光处理

    B.②过程中需用适宜配比的生长素和细胞分裂素溶液处理

    C.③过程常用的酶是纤维素酶和果胶酶

    D.图中脱毒苗和高产细胞系的获得都体现了植物细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物一选修3:现代生物科技专题]

    科研人员把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理，使其发育成胚胎，将胚胎移植到代孕母猪体内，获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪。这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪，现将两种技术进行比较。

    （1）图中过程①②③④是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程，那么获得核移植克降猪的技术流程是（填序号）____________________________________。

    （2）孤雌生殖克降猪仍然是二倍体生物，但由于缺失____________方亲本基因，导致其生长发育中出现多种问题，给研究者提供了很好的材料。

    （3）卵母细胞能够发育成早期胚胎，得到克隆猪说明卵母细胞具有________________________。

    （4）体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞，需要选择____________期的卵母细胞，并用微型吸管吸出____________。

    （5）早期胚胎移植时，必需移植到同种，____________的其他雌性动物子宫中，才可能移植成功。

    （6）可以从两种不同的克隆猪中提取mRNA进行研究，也可通过____________方法得到多种cDNA，并通过____________________技术扩增产物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法错误的是（ ）

    A.②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化

    B.该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是繁殖速度快

    C.该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能

    D.该育种方式涉及到转基因技术、胚胎移植技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图所示甲、乙两个家族中的遗传病分别由一对等位基因控制（分别用A/a、B/b表示），两个家族中的致病基因均可单独致病，Ⅱ-2和Ⅱ-3均不含有对方家族的致病基因。据图分析并回答下列问题：

    （1）这两个家族的致病基因都是_______________性基因（填“显”或“隐”），可以确定________（填“甲”或“乙”）家族的致病基因在________________（填“常”或“性”）染色体上。甲、乙两个家族的遗传病属于______________（填“单基因”“多基因”或：“染色体异常”）遗传病。

    （2）若这两个家族的致病基因存在于一对同源染色体上，请在图中画出Ⅲ-2相应染色体上的基因_________。

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