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    研究基因传递规律主要是通过下列哪项的遗传来推知的(    )

    A.染色体    B.DNA     C.基因     D.性状

    D


    解析:

    在孟德尔研究遗传规律时，并不知道与生物遗传有关的染色体、DNA和基因的结构和作用，更别说他们之间的关系，他只能通过性状的遗传规律来推断，事实上他确实是如此做的。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省温州市十校联合高二下学期期末联考生物试题 题型：综合题

    获得2006年国家最高科技奖的育种专家李振声，长期从事小麦与偃麦草远源杂交和染色体工程育种的研究。他与其他育种专家经过20多年的努力，培育出了高产、抗病性强的小麦新品种。对小麦新品种的染色体组成研究发现，偃麦草具有抗病基因的染色体片段移接到普通小麦的染色体上了。下图示意他们育种的主要过程：

    请回答下列问题：
    (1)此育种过程中获得的杂种种植后性状一定会出现   ▲      。大面积种植杂种的目的是要获得具有     ▲          遗传的小麦新品种。
    (2)在小麦新品种选育的过程中，特殊的气候条件起到了     ▲           的作用。
    (3)小麦与偃麦草杂交培育出小麦新品种的事实，突破了     ▲          。
    (4)科学家发现具有抗病的小麦的抗性基因和影响产量(高产和低产)的另一对等位基因的传递符合孟德尔的遗传规律。
    ①将大面积种植前的抗性小麦与普通小麦杂交，其后代中抗性小麦与不抗性小麦数量之比为       ▲          。
    ②若该抗性小麦自交，则其后代性状表现及分离比为       ▲          ．。
    (5)从个体水平检测，可采用      ▲           方法可以鉴定出抗病植株。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    研究基因传递规律主要是通过下列哪项的遗传来推知的


    1. A.
      染色体
    2. B.
      DNA
    3. C.
      基因
    4. D.
      性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究基因的传递规律主要是通过下列哪项来推知的（　 ）

    A．染色体的传递规律

    B．产生配子的规律

    C．减数分裂过程中DNA的分配规律

    D．性状的遗传

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究基因的传递规律主要是通过下列哪项来推知的（　 ）

    A．染色体的传递规律　　　　　　　　 B．产生配子的规律

    C．减数分裂过程中DNA的分配规律　 D．性状的遗传

     

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