结合图，判断下列有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是( )。
A．切断a处的酶为限制性核酸内切酶
B．连接a处的酶为DNA连接酶
C．切断b处的酶为解旋酶
D．切断b处的为限制性核酸内切酶
科目：高中生物 来源：2014年高考生物二轮复习专题测评十九 数据计算专题（解析版） 题型：综合题
分析下图所示家族遗传系谱图，回答：（甲病：A、a控制；乙病：B、b控制）
（1）甲病属于 遗传病；
（2）Ⅱ3、Ⅱ8的家族均无乙病史，则Ⅲ10基因型为 。若Ⅲ10与一正常男子婚配，子女正常的概率为 。
（3）若只考虑甲病，Ⅱ3与Ⅱ4生一患甲病的男孩，由于某种原因，该男孩与一患甲病的女孩结婚（该女孩为杂合体），生一患甲病的孩子，则该患病孩子是杂合子的概率是
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物专题提升训练：第13讲 生态系统的功能与稳态（解析版） 题型：选择题
生物的多样性有助于提高生态系统的稳定性，其原因不包括( )。
A．复杂生态系统中的个体出生率和死亡率相近
B．物种多的生态系统中包含着复杂的负反馈调节机制
C．生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力强
D．一种生物大量减少，它在食物链中的位置可以由这个营养级的其他生物来取代
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物专题提升训练：第11讲 植物的生命活动调节（解析版） 题型：综合题
阅读以下材料，回答相关问题。
有学者提出了关于植物生长素(IAA)促进生长的“酸生长假说”(如图所示)：生长素与受体结合，通过信号转导促进质子泵活化，把ATP水解，提供能量，同时把H＋排到细胞壁，使细胞壁pH下降，多糖链被破坏而变得松弛柔软，纤维素的纤丝松开，细胞的渗透压下降，细胞失水，细胞因体积延长而发生不可逆转地增长。回答下列问题：
(1)无论是植物激素还是动物激素，作用于细胞的首要条件是
________________________________________________________________________。
(2)生长素的极性运输是指
________________________________________________________________________。
(3)据图可推测靶细胞上具有的能与激素分子结合的受体蛋白很可能就是________；由材料信息及图示推知，细胞吸收生长素的方式是________。
(4)又有学者提出了关于植物生长素(IAA)促进生长的“基因活化学说”：生长素与质膜上的激素受体蛋白结合后，激活细胞内的信使，并将信息转导至细胞核内，使处于抑制状态的基因解除阻遏，_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________(请用已学知识完善该理论)。
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物专题提升训练：第11讲 植物的生命活动调节（解析版） 题型：选择题
下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远)( )。
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科目：高中生物 来源：2014年高二生物每课一练：1.1 DNA重组技术的基本工具1（解析版） 题型：选择题
切取动物控制合成生长激素的基因，注入鲇鱼受精卵中，与其DNA整合后产生生长激素，从而使鲇鱼比同种正常鱼增大3～4倍。此项研究遵循的原理是( )。
A．基因突变 DNA→RNA→蛋白质
B．基因重组 DNA→RNA→蛋白质
C．细胞工程 DNA→RNA→蛋白质
D．染色体变异 DNA→RNA→蛋白质
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科目：高中生物 来源：2014年高中历史强化练习：物理学与生物学的重大成就（解析版） 题型：
1859年11月，伦敦街头的几家书店门前挤满了前来购买一本刚出版的新书的读者。这本观点新奇、内容独特的著作一经出版，立即在英国掀起轩然大波。这本书“独特”的内容包括
①自然选择
②物竞天择
③适者生存
④发展进化
A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①②③④
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科目：高中生物 来源：2014年高三生物提升训练十六 酶的应用和生物技术在其他方面的应用（解析版） 题型：综合题
如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请回答下列有关问题。
(1)植物组织培养常用的培养基名称为________________，从物理性质来分为________培养基。
(2)菊花组织培养中选取生长旺盛的嫩枝的原因是____________________。
对月季来说，花粉发育的过程中适宜花粉培养的时期是________期，为确定花粉是否处于该时期，最常用的镜检方法是________。
(3)两种植物组织培养都需要接种，接种前为确定培养基是否灭菌彻底，检测的方法是_____________________________________________________，
植物组织培养无菌操作应注 ___________________________________________________(答两点)。
(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过________阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于____________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源：2014年高三生物对接演练2 细胞的基本结构与物质出入细胞的方式（解析版） 题型：选择题
某哺乳动物神经细胞内外的K＋和Na＋浓度见下表。下列属于主动转运(主动运输)的是( )。
| ||
K＋ | 140.0 | 3.0 |
Na＋ | 18.0 | 145.0 |
A.K＋经钾离子通道排出细胞
B．K＋与有关载体蛋白结合排出细胞
C．Na＋经钠离子通道排出细胞
D．Na＋与有关载体蛋白结合排出细胞
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