【题目】如图甲为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请回答下列问题:
(1)结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别为_________、___________。
(2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的。它们是___________________。
(3)从甲图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有______。
(4)根据甲图中的表格判断:[Ⅲ]为________(填名称)。携带的氨基酸是_______。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,推测其功能可能是参与需氧呼吸的第__________阶段。
(5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测”α-鹅膏蕈碱抑制的过程是_________(填序号),线粒体功能_________(填“会”或“不会”)受到影响。
(6)乙图为甲图中①过程,图中的b和d二者在化学组成上的区别是_________。图中a是一种酶分子,它能促进c的合成,其名称为__________。
【答案】(1)核膜 线粒体DNA
(2)ATP、 核糖核苷酸和酶
(3)细胞核 线粒体
(4)tRNA 苏氨酸 三
(5)① 会
(6)前者为脱氧核糖,后者为核糖 RNA聚合酶
【解析】根据题意和图示分析可知:图1中Ⅰ是核膜,Ⅱ是线粒体DNA,Ⅲ是tRNA,①过程是细胞核DNA转录形成mRNA的过程,②过程是mRNA从核孔进入细胞质与核糖体结合的过程,③是线粒体DNA转录形成mRNA的过程,④是线粒体DNA与线粒体内的核糖体结合过程;图2为密码子表;图3中是以DNA的一 条链为模板进行转录的过程。
(1)由题图可知,Ⅰ是核膜,Ⅱ是线粒体DNA。
(2)细胞核中DNA进行转录需要细胞质提供ATP、核糖核苷酸、酶等。
(3)分析题图可知,转录过程的场所是细胞核和线粒体。
(4)分析题图可知,图甲中tRNA上的反密码子是UGA,携带的氨基酸的密码子是AUC,ACU编码的氨基酸是苏氨酸;线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第三阶段。
(5)由于RNA是由DNA经过转录过程形成的,因此用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,α-鹅膏蕈碱抑制的过程最可能是细胞核DNA的转录过程,即图中①过程,但是会影响线粒体的功能。
(6)分析乙图可知,不是脱氧核糖核苷酸,d是核糖核苷酸,二者的差别是前者为脱氧核糖,后者为核糖,图中a酶促进转录过程,因此a酶是RNA聚合酶。
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【题目】下图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况;图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图丙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答:
(1)图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图丙的________________点表示。
(2)图乙中的a点表示_____________________________。当植物细胞内的部分代谢活动处于图乙中的b点时,叶绿体中ADP的移动方向是______________________。
(3)在相同温度下,将该植物的叶片置于6klx光照下12小时,然后移到黑暗处12小时,则该24小时内每100cm2叶片的光合作用固定的CO2总量为________mg。
(4)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是 点,光合速率与呼吸速率相等的点是____________,j点与e点相比植物体内有机物含量发生了什么变化?________。
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【题目】生物试卷)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是( )
A.二者所处的细胞周期不同
B.二者所含的基因组不同
C.二者合成的特定蛋白不同
D.二者核DNA的复制方式不同
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【题目】如图所示为ATP合成的“机器”﹣ATP合成酶的结构模式图,下列论述不正确的是( )
A.该结构中的膜主要是线粒体内膜、类囊体薄膜
B.该“机器”活动频繁,会造成细胞内ATP含量上升
C.ATP的合成过程需要二磷酸腺苷、Pi作原料
D.构成该“机器”的单体可参与红细胞内血红蛋白的合成
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【题目】如图为四种不同的育种方法,请分析回答:
(1)图中A→D方向所示的途径表示杂交育种方式,一般从F2开始选种,从F2以后一般采用______的方法来获得可稳定遗传的新品种。
(2)为了在较短时间内培育出新品种,最好采用______育种方法,请用图中字母和箭头说明该育种过程______。
(3)通过A→D方向和E方向培育新品种,本质上的区别是:前者 ,后者______。
(4)E和F都是在种子或幼苗期进行处理,处理所引起的变化都发生在细胞的 生理过程中。
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【题目】现在可用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素,请回答相关问题
(1)此基因工程中的目的基因是 ,要想在体外获得大量该目的基因的片段,可以采用______ 技术。在培育转基因番茄的过程中所用基因的“剪刀”是 ,基因的“运载工具”是 。将人工合成的DNA片段拼接在一起,所需要的酶有 。
(2)将重组质粒放入番茄植株的受体细胞中常用的方法是 。
(3)为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。
据图回答:
①图中基因组文库 (小于/等于/大于)cDNA文库。
②B过程需要的酶是 ;A、C过程中 (可以/不可以)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。
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【题目】关于如图abc三类生物各自共同特征的叙述,正确的是( )
A.a中生物都含有核酸,且都能发生基因突变,但a中生物有的不构成生命系统的结构层次
B.b中生物除蓝藻外都不含叶绿素,但都含细胞器核糖体,在生态系统中它们都是分解者
C.c中生物都具有细胞结构,且都有细胞器和细胞壁,细胞壁的成分不尽相同
D.不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于a和b生物中,a中生物有的遗传物质不是DNA
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【题目】牙鲆生长快、个体大,且肉嫩、味美、营养价值高,已成为海水养殖中有重要经济价值的大型鱼类,而且雌性个体的生长速度比雄性明显快,下面是利用卵细胞培育二倍体牙鲆示意图。其原理是经紫外线辐射处理过的精子入卵后不能与卵细胞核融合,只激活卵母细胞完成减数分裂,后代的遗传物质全部来自卵细胞。关键步骤包括:①精子染色体的失活处理;②卵细胞染色体二倍体化等。据此回答相关问题:
(1)图中方法一也可以用 (化学物质)抑制第一次卵裂,作用机理是 。
(2)方法二中得到了杂合二倍体,最可能的原因是 。
(3)如果图中③发育为雄性,则牙鲆的性别决定方式为 。
(4)不经过②过程处理将得到的子细胞直接发育成牙鲆,该牙鲆是几倍体? 。
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