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    以下有关种群的叙述，正确的是

    A．自然环境中的种群，其K值总是不变

    B．食物充裕，则种群数量曲线一定呈“J”型

    C．种群基因频率的改变意味着新物种的形成

    D．调查作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）生物生存所依赖的无机环境因素对生物有重要作用。

    （1）图1表示玉米螟（一种昆虫）的幼虫发生滞育（发育停滞）与日照长短的关系。据图可知日照时数为____________小时，玉米螟幼虫滞育率最高；日照时数达18小时，不滞育玉米螟幼虫约占_________%，此条件也适于_________植物开花。

    （2）图2表示一种夜蛾的蛹发生滞育与日照长短及温度的关系。据图可知，当温度30℃，日照时数为_________小时时，这种夜蛾的滞育率最高，达_________%；与上述相同日照条件下，温度20℃时，夜蛾蛹的滞育率达到_________%。可见夜蛾蛹发生滞育是____________________因素综合作用的结果。除上述因素外，影响夜蛾生长发育的无机环境因素还可能有____________等。

    （3）一般来说，影响昆虫昼夜活动的主要环境因素是________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省唐山市高三第二次模拟生物卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中ABCD表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答：

    (1)图甲中过程①表示___________，图乙中的生物对应图甲中哪些成分________（用字母表示）。

    (2)若草固定的总能量为6.8x109 kJ，食草昆虫和鼠摄取的总能量是1.3xl08kJ，则人最少能获得能量____________kJ。

    (3)若蛇取食鼠的比例由1/4调整到1/2，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重增加lkg，人比原来多增重________kg。（能量传递效率按20﹪计算）

    (4)该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的________演替。从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小取决于__________的复杂程度，基础是________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省深圳市高三二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验对应的试剂、现象和原因，正确的是

    选项

    实验

    试剂

    现象

    原因

    A

    观察洋葱表皮细胞

    龙胆紫溶液

    未见分裂的细胞

    分裂速度慢

    B

    鉴定小麦根尖

    中提取的DNA

    二苯胺试剂

    绿色明显

    DNA进行了复制

    C

    以紫叶李（一种植物）叶片为材料进行色素提取和分离

    无水乙醇

    滤纸条出现紫色的第5条色素带

    液泡内含有花青素

    D

    观察蓝藻细胞

    健那绿染液

    未见线粒体

    染色时间过短

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省深圳市宝安区高三四月份区调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：

    （1）图甲中，m2、m1表示的能量形式分别为 、 。图甲中反映出来的生态系统的生物成分是 。

    （2）图乙中，若A表示营养级II所摄入（吃进）的全部能量，则C表示 ，B表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为x，则对应在图乙中营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是 （选用图乙中所给字母书写表达式）。

    （3）请根据丙图中甲乙丙丁4个种群数量变化的关系，写出它们构成的食物链处于第二营养级的生物是 ，由图中信息可判断是 种群数量最先发生的变化进而引起其他种群发生变化。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省惠州市高三模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）植物叶表皮组织上的气孔，由两个保卫细胞围绕而成。以下图1表示气孔结构，图2表示气孔运动机理。请据图回答：

    （1）保卫细胞与叶表皮细胞在结构和生理上最主要的区别是 ，出现这一差异的根本原因是 。

    （2）用 “上升”、“下降”或“不变”完成图2中的内容：① ；② ；③ 。

    （3）为探究不同条件下蚕豆叶片气孔的开启和关闭情况，某小组设计了如下实验：

    4小时后，结果如下表：

    气孔开闭情况

    组别

    完全开放(%)

    半开放(%)

    关闭(%)

    甲组

    40.0

    42.0

    18.0

    乙组

    1.0

    11.0

    88.0

    丙组

    21.0

    42.0

    37.0

    请根据上表数据，在方框图内用柱形图表示pH对气孔开闭的影响。

    （4）若想进一步探究不同离子（如Na+和K+）对蚕豆叶片气孔开闭的影响，请补充设计实验思路：加一组实验组，将___________蚕豆叶片放入pH为7 的NaCl溶液、光照（或黑暗）条件处理， 小时后， 、观察、统计、记录气孔开闭情况。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省惠州市高三模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制如图。下列与图形有关的说法中不正确的是 ( )

    A、甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央会看到赤道板

    B、甲图含有四个染色体组

    C、乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期

    D、乙图所示细胞可能属于减数第二次分裂

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省（皖南八校）高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生长素是人们发现和研究较早的植物激素，其主要作用是促进细胞生长。下图示某植物地上部分，下列有关生长素调节的叙述，正确的是

    A.该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成

    B．①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①

    C．②生长受抑制而④生长较快，是由于①合成的生长素无法运输到④部位

    D．由于④结构能够生长，因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省毕节市高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图表示植物细胞亚显微结构模式图。根据图回答（［ ］填标号符号与文字全对才给分）：

    （1）图中结构2是 ，其主要成分由 和 组成；

    （2）提供细胞能量的“动力车间”为[ ] ，该结构的主要功能是进行 的主要场所。

    （3）结构5为 ，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”；

    （4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是 ；

    （5）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[ ] ；

    （6）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于[ ] 。

    （7）图中13所指的是 ，它是细胞合成蛋白质的场所。

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