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【题目】T细胞的作用叙述最完整的一组是(
①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化记忆细胞 ⑤分化效应细胞.
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.②④⑤

【答案】C
【解析】解:①处理抗原是吞噬细胞的作用,故①错误;②在体液免疫中能将抗原呈递给B细胞,故②正确;
③在体液免疫和细胞免疫中能特异性的识别抗原,故③正确;
④抗原刺激T细胞分化成记忆细胞,使得第二次免疫反应快而强,故④正确;
⑤抗原刺激T细胞增殖分化成效应T细胞,使得靶细胞裂解死亡,故⑤正确.
故选:C.
T细胞的作用:识别、呈递抗原,分化成效应T细胞、记忆细胞,并产生淋巴因子.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中属于蛋白质的是(  )

A. 纤维素 B. 胆固醇

C. 胰岛素 D. 植物蜡

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【题目】如图所示为吸收K+和NO3的曲线.影响A,B点和B,C点吸收量不同的因素分别是(

A.载体数量,能量
B.载体数量,离子浓度
C.能量,载体数量
D.能量,离子浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下、pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化.若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是(

A.pH=a时,e点下移,d点左移
B.温度升高时,e点不移,d点右移
C.H2O2酶量增加时,e点上移,d点左移
D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统中含有各种各样的信息,这些信息的传递具有重要作用.属于物理信息的是(
A.昆虫的性外激素
B.雄鸟的求偶炫耀
C.狼发出的嚎叫声
D.桂花散发的香气

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中适于描述稳态的生理意义的是

A使体温维持相对恒定

B使体液pH值保持相对稳定

C使内环境的渗透压处于相对平衡

D是机体进行正常生命活动的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度引发神经冲动的最小电刺激强度,之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示。下列分析正确的是

A本实验的变量是是否缺氧

B由图甲可知,神经细胞缺氧处理10分钟比缺氧处理20分钟时的兴奋性要低

C由图乙可知,随着缺氧时间的延长,神经细胞的阈强度逐渐减小

D在无氧条件下,细胞内ATP含量逐渐减少,影响了离子的跨膜转运,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能原因之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同神经元的突触小泡中神经递质的种类不同,作用于突触后膜产生的效应存在差异,如图表示胆碱、甘氨酸(Gly)、去甲肾上腺素(NE)的作用过程。请回答:

(1)图中能够体现出的内环境的构成部分是_________;图1中离子通道甲应是_____(填“K+”或“Na+”)通道。

(2)图2中,当兴奋抵达时,贮存在突触小泡内的甘氨酸(Gly)释放出来,并与分布在__________上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后,离子通道乙开启,使 __________(填“阴”或“阳”)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用,图中结构①表示__________

(3)图3中,去甲肾上腺素(NE)作用于突触后膜受体引起突触后神经元的兴奋。当完成一次兴奋传递后, NE立即被分解。某种药物可以阻止NE的分解,这种药物的效应是__________

(4)NE反过来作用于突触前膜受体,抑制前膜的递质释放。由此可知,图示神经元的突触传递存在着

__________(填“正”或“负”)反馈调节机制,其意义是调节__________的效率。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示某动物体细胞(2N=4)有丝分裂的一个周期,对细胞周期的叙述不正确的是

A. b细胞的核DNA已加倍

B. 细胞中含有4条染色体的时期是abc

C. 细胞周期的长短通常受温度的影响

D. d细胞中含有2个染色体组

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