科研人员对某农田在不同时期分别用不同方法进行害虫防治,同时调査害虫种群数量变化,结果如图。下列叙述正确的是
A. 施用农药诱发害虫产生抗农药基因突变
B. 害虫与蜘蛛之间是捕食关系
C. 引入蜘蛛会定向改变害虫种群抗农药基因频率
D. 该农田生态系统自我调节能力保持稳定不变
科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示植物生理作用与环境因素之间的关系。下列叙述不正确的是( )
A. 图甲中B点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,处于A点时植物进行的生理活动是呼吸作用
B. 光照强度为a时,不同温度情况下CO2吸收量不同,其原因是不同温度条件下,酶的活性不同,导致光合作用强度不同
C. 乙图中曲线CD段说明在一定范围内,随着CO2浓度的升高,光合作用逐渐加强;D点之后,影响光合作用强度的因素只有光照强度和温度
D. 要提高农作物的产量,除注意上述环境因素外,还必须保证水和矿质元素的供应
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科目:高中生物 来源:2017届新疆乌鲁木齐地区高三第二次诊断性测验生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于扦插实验的叙述,正确的是
A. 芽和幼叶较多的枝条因生长素浓度过高而不易生根
B. 用2,4-D处理枝条生根的效果与处理时间呈正比
C. 沾蘸法扦插实验需要做预实验,浸泡法不需要预实验
D. 浸泡法所使用的2,4-D溶液的浓度比沾蘸法要低
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷三生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究表明,青蒿素对多种癌细胞均有抑制作用。转铁蛋白是人体内重要的转运蛋白,由于恶性肿瘤细胞表面过度表达转铁蛋白受体,因此转铁蛋白被广泛应用为药物载体,将抗肿瘤药物转运到肿瘤细胞,实现靶向药物运输。在抗癌作用机制的研究中发现,肿瘤细胞的细胞膜是青蒿素攻击的主要靶点。肿瘤细胞膜遭到破坏后,其通透性就随之发生改变,一方面细胞外大量的钙离子会进入细胞内,诱导细胞程序化死亡,即“凋亡”。另一方面细胞膜通透性的增加导致细胞内的渗透压发生变化,细胞吸收大量水分后,发生膨胀直至细胞死亡,即“胀亡”。
(1)肿瘤细胞表面的转铁蛋白受体的化学本质是__________,细胞癌变是细胞_________分化的结果。
(2)设计实验验证青蒿素对癌细胞有抑制作用。(注意:转铁蛋白单独对癌细胞不起作用,青蒿素单独对癌细胞也不起作用,药物对正常细胞不起作用。)
材料用具:乳腺癌细胞悬液、正常乳腺细胞悬液、转铁蛋白、水溶性青蒿素、血细胞计数板、显微镜等。
①_______________________________。
②______________________________。
③_______________________________。
④_______________________________。
(3)预测实验结果_______________________________。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷三生物试卷(解析版) 题型:选择题
图Ⅰ所示为科研人员设计的“研究光强度对某种水草的光合作用的影响”的实验装置。试管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液(BTB溶液是酸碱指示剂,偏碱性时呈蓝色,弱酸性时呈黄色)。图Ⅱ为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图。研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中,研究光强度与光合速率的关系,结果如图Ⅲ所示。下列分析正确的是
A. 图Ⅰ实验经过一段时间后,距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化,其余试管都有变化。这说明距离荧光灯60cm处的光强度为该水草的光饱和点。预期2号、5号试管内的颜色分别是黄色与蓝色
B. 图Ⅱ中白天保卫细胞中合成ATP的场所是线粒体、叶绿体
C. 图Ⅱ所示箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向,这时气孔部分开放,推测此时保卫细胞可能处于质壁分离状态
D. 据图Ⅲ分析,若X代表02,在1klx的光照条件下,该叶片在5h内光合作用产生的02量约为112mL。影响A点上下移动的外界因素主要是温度
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷三生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞周期示意图,下列关于细胞周期各个时期的变化叙述正确的是
A. a→b是G2期,细胞内DNA已经复制完成
B. b→c是分裂期,一直可以看到染色单体
C. c→d是G1期,细胞内无蛋白质合成
D. d→a是S期,细胞内发生的变化是DNA复制和核糖体增生
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷三生物试卷(解析版) 题型:选择题
下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于
A. 甲状腺 B. 下丘脑 C. 腺垂体 D. 性腺
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期第一次月考(4月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,属于形成配子多样性原因的一组是 ( )
①交叉互换
②同源染色体联会
③着丝点分裂,姐妹染色单体分开
④非同源染色体随机组合
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期第一次月考(4月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
在孟德尔的杂交实验中,下列叙述错误的是( )
A. 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型
B. 杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离
C. 表现型相同,基因型不一定相同
D. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
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