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    在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是：（    ）

    A．与抗原结合使其失去活性 B．激活靶细胞内的溶酶体酶
    C．将抗原呈递给B淋巴细胞 D．直接吞噬靶细胞将其分解

    B

    解析试题分析：效应T细胞可以通过改变渗透压，激活溶酶体酶裂解，或改变细胞膜的通透性使细胞裂解掉，故选B。
    考点：本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是

     

     

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素等五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是

    A．a、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素
    B．a、b两激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进发育
    C．d激素最主要的作用部位是肝脏
    D．切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素a、e

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列各项中不属于影响稳态的因素是（   ） 

    A．温度B．pH值C．酶D．渗透压

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是(     )
    ①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理
    ②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞
    ③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，效应T细胞产生淋巴因子作用于B细胞
    ④抗体与相应的抗原特异性结合
    ⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体

    A．①②④⑤ B．①②⑤④ C．①③⑤④ D．①③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是 （  ）

    A．经过⑤免疫可以将流感病毒完全消灭
    B．能特异性识别抗原的细胞有a、d、f
    C．所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用
    D．HIV侵入人体后对⑤⑥具有破坏作用，尤其是对⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    一个完整的生态系统的结构包括

    A．能量流动和物质循环
    B．生物群落及无机环境
    C．生态系统的成分、食物链和食物网
    D．群落的垂直结构和水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的是

    A．食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少
    B．饮水过多，细胞外液渗透压会升高
    C．如果体温低于正常体温，在神经和体液调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张
    D．人体产热主要是靠肝脏和骨胳肌

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    美国细胞生物学家威尔逊(E.B．Wilson)曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是
    A．细胞内能发生一切生命活动
    B．有些生物是由一个细胞构成的
    C．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的
    D．一切生物体都由细胞构成

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