分析 根据题意和图示分析可知:枯草芽孢杆菌细胞中色氨酸合成酶基因的表达受色氨酸含量的调节,其原理是色氨酸能活化TRAP蛋白,从而抑制色氨酸合成酶基因表达.抗-TRAP蛋白能使TRAP蛋白失活,色氨酸合成酶基因得以表达.
解答 解:(1)抗-TRAP蛋白基因的本质是DNA,其基本组成单位是脱氧核苷酸.由于T是DNA分子中特有的碱基,U是RNA分子中特有的碱基,所以与抗-TRAP蛋白基因相比,mRNA上的发夹结构中特有的碱基对是A-U和U-A.
(2)由于tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子之间遵循碱基互补配对原则,所以色氨酸的密码子是UGG,则图b中空载tRNAtrp上与mRNA结合的碱基序列是ACC.图中过程②是翻译过程,所以除了图示条件外,还需要转运RNA、氨基酸和能量等.
(3)枯草芽孢杆菌中色氨酸较多时,抗-TRAP蛋白基因不表达;色氨酸缺乏时,抗-TRAP蛋白基因快速表达.这种调节机制的意义是满足细胞对色氨酸的需要,从而避免物质和能量的浪费.
(4)科研人员要培育生产色氨酸的优良菌种,可通过人工诱变获得不能形成终止发夹即TRAP蛋白的突变体,从而使色氨酸合成酶基因得以表达.
故答案为:
(1)脱氧核苷酸 A-U和U-A
(2)ACC 转运RNA、氨基酸和能量
(3)满足细胞对色氨酸的需要 避免物质和能量的浪费
(4)终止发夹
点评 本题考查基因的结构和表达的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 表现型4种,基因型6种 | |
B. | 表现型2种,比例为3:1,基因型3种 | |
C. | 基因型为AaBb的个体出现的概率为$\frac{1}{4}$ | |
D. | 表现型2种,比例为1:1,基因型3种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中含量最多的元素是碳 | B. | 含有葡萄糖、麦芽糖等糖类物质 | ||
C. | 组成转氨酶的氨基酸只含1个氨基 | D. | RNA分子种类和数量多于DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地理隔离导致种群1、2与亲代种群之间不能发生基因交流 | |
B. | 种群1、2出现不同的突变和基因重组,相互间无影响 | |
C. | 种群1、2承受不同的选择压力,适应环境的个体被保留 | |
D. | 由于种群1、2基因库中没有相同的基因,导致生殖隔离 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①③④⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | ②③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境的温度可以随气温变化而变化 | |
B. | 生成与回流的组织液中二氧化碳的含量相等 | |
C. | 正常人体的组织液、血浆和淋巴所含有的成分差别不大 | |
D. | 抗体、激素、H20、乳酸、血清蛋白等物质均可存在于内环境中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗 | |
B. | 采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上 | |
C. | 采用花粉粒组织培养获得单倍体苗 | |
D. | 采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com