下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中的箭头符号为能量的移动方向,单位为kcal/(m2·a)。下列说法正确的是( )
①在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右
②分解者可利用来自各营养级转移到(A)的所有能量
③消费者营养级别越高,可利用的总能量越多
④当人们把生产者当做食物时,比起其它营养级,可获得更多的能量
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/(m3·a)。
下列说法正确的是( )
①在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右 ②分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量 ③消费者营养级别越高,可利用的总能量越多 ④当人们把生产者当作食物时,比起其他营养级,可获得更多的能量
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中箭头表示能量移动的方向,单位为kcal/(m2·a)。下列说法错误的是( )
A.在辐射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右
B.分解者可利用图中A的所有能量
C. 当人们把生产者当做食物时,比起其他营养级,可获得更多的能量
D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具单向性
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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/(m3·年)。下列说法正确的是
①在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右
②分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量
③消费者营养级别越高,可利用的总能量越多
④当人们把生产者当作食物时,比起其他营养级,可获得更多的能量
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
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科目:高中生物 来源:2013届山东临清三中高二上学期学分认定测试生物试卷 题型:选择题
下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中的箭头符号为能量的移动方向,单位为kcal/(m2·a)。下列说法正确的是( )
A.在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右
B.分解者可利用来自各营养级转移到(A)的所有能量
C.消费者营养级别越高,可利用的总能量越多
D.当人们把三级消费者当做食物时,比起其他营养级,可获得更多的能量
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