下列实验操作能够达到预期的是
A.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化判断酵母菌细胞呼吸方式
B.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,预实验确定最适温度范围
C.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,用甲基绿染色组和吡罗红染色组进行对照
D.在“观察细胞的减数分裂”实验中,选用马蛔虫的受精卵进行实验
科目:高中生物 来源:2014-2015浙江省下学期高二第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型,下列判断正确的是
A.图甲是染色体结构变异中的易位 B.图乙是染色体结构变异中的重复
C.图丙表示生殖过程中的基因重组 D.图丁表示的是染色体的数目变异
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科目:高中生物 来源:2014-2015黑龙江大庆市高二学期阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是
A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成
C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性
D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群
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科目:高中生物 来源:2015年普通高等学校全国统一考试信息卷三生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列科学方法和实验目的的组合,恰当的是
选项 | 科学方法 | 实验目的 |
A | 光学显微镜观察法 | 观察细胞膜的基本骨架 |
B | 预实验法 | 探究生长素类似物促进迎春枝条生根的适宜浓度 |
C | 纸层析法 | 溶解叶绿体中的各种色素 |
D | 患者家系中随机调查 | 调查色盲的发病率 |
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科目:高中生物 来源:2015年湖南省长沙市4月高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)回答下列问题:
(1)临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病,是因为激素具有 的特点。又因为 ,所以人体需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡。
(2)在炎热条件下,热量的散出主要通过 ,同时由于人体 升高,渗透压感受器产生兴奋并传到 产生渴觉。
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科目:高中生物 来源:2015年广东省高三第一轮考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)缺镁会导致植物光合能力下降。观测不同镁条件下龙眼的各项生理指标,结果见下图。据图回答:
图 1 图2
(1)用______方法将叶绿体色素分离,发现缺镁组龙眼的叶绿素含量比对照组显著______,这直接影响了龙眼对光能的吸收,特别是对_____光的吸收减弱。
(2)对照组的气孔相对开度高于缺镁组,但其细胞间的CO2浓度却较低,说明缺镁组龙眼对CO2的_______能力降低。
(3)缺镁导致龙眼产量降低,除了与光合速率降低有关,还与______升高有关。A点细胞内产生ATP的场所有_______,B点限制光合速率升高的内部因素有_______。800μmol. m-2.s-1光照强度下缺镁组龙眼的真实光合速率约为(用CO2吸收量表示)________。
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科目:高中生物 来源:2015年广东省高三第一轮考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“黄金大米”是将胡萝卜素转化酶的基因导入到水稻细胞中而制备成功的。 一般地说,制备“黄金大米”植株的过程中,不需要使用下列中的
A.限制性核酸内切酶 B.纤维素酶
C. DNA连接酶 D. DNA聚合酶
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南怀化市高三二模生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传试验材料。
(1)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、XNXN、XNY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只。
①控制这一性状的基因位于________染色体上,成活果蝇的基因型共有________种。
②若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是_______,F1代雌蝇基因型为_______。
③若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是___________。让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为__________。
(2)果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性。在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只。F1中Ee的基因型频率为______,亲代群体中灰体果蝇的百分比为______。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞结构不能在光学显微镜下观察到的是
A.线粒体 B.核糖体 C.液泡 D.染色体
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