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    导致图中ab和de段人体体温变化的事件可能是

    A.非自主颤栗和发热

    B.骨骼肌收缩和排尿

    C.吹电风扇和剧烈欲动

    D.寒冷环境和汗液分泌增加

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程，请据图回答下面的问题．

    （1）对于菊花来说，其组织或细胞在离体条件下可以发育成完整的植株．在选取菊花茎段时要取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养．对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于单核期，为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是醋酸洋红法．
    （2）在培养菊花嫩枝组织和月季花粉的培养基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有细胞分裂素和生长素；在材料消毒时都要先用体积分数为70%的酒精浸泡，后用质量分数为0.1%的氯化汞溶液消毒．
    （3）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植株产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过胚状体阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比．
    （4）不同植物对各种条件的要求往往不同，进行菊花组织培养一般将温度控制在18-22℃，并且对光照的控制为每天12小时光照．

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（四川卷精编版） 题型：选择题

    有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响，结果如图所示，以下说法不正确的是（　　）

    A. 甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性

    B. 在0～20ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙

    C. 乙的浓度大于20ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用

    D. 据图推测，用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（上海卷精编版） 题型：选择题

    图显示某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，下列相关表述错误的是

    A.该种鸟类的毛色遗传属于性染色体连锁遗传

    B.芦花形状为显性性状，基因B对b完全显性

    C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花

    D.芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（上海卷精编版） 题型：选择题

    观察牛蛙的脊髓反射现象实验中对牛蛙作了一些处理，下列针对这些处理的分析不合理的是

    A.切除脑的作用是去除脑对脊髓的控制

    B.洗去趾尖酸液有利于搔扒反射的进行

    C.环割脚趾皮肤可证实此处有相应感受器

    D.破坏脊髓可证实脊髓存在搔扒反射的神经中枢

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（上海卷精编版） 题型：选择题

    在正常情况下，进餐后血糖浓度会相应升高。在此过程中

    A. 胰岛A细胞分泌的胰岛素增加

    B. 延髓糖中枢兴奋抑制糖原合成

    C. 胰岛素的作用强于胰高血糖素的作用

    D. 葡萄糖以自由扩散方式进入小肠黏膜细胞

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（上海卷精编版） 题型：选择题

    在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是

    A.核糖体和质膜 B.线粒体和内质网

    C.核糖体和拟核 D.线粒体和高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为呼吸道表皮的两种细胞，请据图回答：
    （1）图中能够通过纤毛摆动阻挡灰尘进入肺部的是乙（甲、乙）细胞．该活动所需能量主要由图中[4]线粒体提供．
    （2）图中能够分泌粘液的是甲（甲、乙）细胞．粘液中所含蛋白酶的加工分泌与细胞中[2]内质网、[3]高尔基体结构有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关糖类的说法，错误的是（　　）
    A．对人来说，蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射
    B．糖类在人体内，有氧和无氧条件下都可发生氧化
    C．等质量的糖原和脂肪相比，后者体积小而储能多
    D．动物细胞中储存能量的多糖是糖原，植物细胞中储存能量的多糖是淀粉和纤维素

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