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【题目】2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家,细胞通过DNA损伤修复可使DNA在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复。p53基因能编码一个由393个氨基酸组成的蛋白质,该蛋白质可与DNA发生特异性结合以阻止损伤的DNA 复制,促使DNA自我修复(过程如图所示)如修复失败则引起细胞出现“自杀”现象。下列有关叙述错误的是

A. DNA修复降低了突变率,减少了进化的原材料,对生物的生存和进化不利

B. p53蛋白介导的DNA修复的过程可能需要DNA聚合酶参与

C. DNA修复失败引起的细胞“自杀”现象属于细胞凋亡,对个体的生命活动有益

D. p53蛋白合成过程中,参与翻译过程的tRNA最多有61种

【答案】A

【解析】

本题主要考查基因突变、DNA的复制、细胞凋亡和基因的表达的相关知识,基因突变对生物是有利还是有害,取决于是否适应环境。

DNA修复保证了遗传的稳定性,对生物的生存和进化都是有利的,A选项错误。在DNA修复的过程中,需要合成部分的DNA片段,需要DNA聚合酶的参与,B选项正确。细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,C选项正确。翻译过程是以mRNA为模板进行的,mRNA上能编码氨基酸的密码子是61种,所以参与翻译过程的tRNA最多有61种D选项正确故选A。

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【题目】为研究高光强对植物幼苗合成光合色素的影响,某同学用有机溶剂提取正常光照和高光强照射下的植物叶绿体中色素,并用纸层析法分离色素,图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。 下列叙述正确的是

A. 四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

B. 提取色素时使用的是95%的乙醇

C. 强光可能抑制叶绿素的合成,促进胡萝卜素的合成

D. 画滤液细线时,需连续重复画2~3次

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【题目】如图为甲(Aa)和乙(Bb)两种遗传病的系谱图,已知Ⅱ6不携带致病基因.请回答:

1)甲遗传病的遗传方式为___________________________________,乙遗传病的遗传方式为____________________________________

2)Ⅱ6个体的基因型是___________________________________,Ⅲ8个体的基因型是____________________________________

3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,则后代患乙病概率为___________________________________

4)产前诊断是在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,对遗传病进行监测和预防,包括孕妇血细胞检查、B超检查和____________________________________________________________ 。

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【题目】如图为人体生命活动调节的部分途径示意图,其中字母代表器官或细胞,数字代表激素。请据图回答:

(1)图中A代表的器官是__________;A对C、D、E的调节方式为________,其结构基础是__________

(2)①代表________激素,它是由________释放的,该激素能特异性作用于B细胞的原因是________

(3)图中具有协同作用关系的激素有__________(填序号)。

(4)由图可知,⑦的分泌调节要经过A→F→甲状腺几个等级,这种激素分泌的调节称为______调节;⑦的含量过高时,又能反作用于A与F,这种调节属于________调节。

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【题目】人体的生命活动之所以极其有规律,是因为人体内部存在生命活动调节机制。请回答有关问题:

(1)图甲是神经纤维受刺激时膜内电位变化情况。由图可知,去极化主要依靠的是__________离子的跨膜运输,其跨膜运输的方式为__________。兴奋能沿着神经纤维进行传导,直至轴突末端的突触小体,突触小体内的突触小泡包含神经递质,由突触前膜释放,作用于__________,使突触后神经元兴奋或抑制。

(2)图乙是人体内性激素调节过程示意图。图中A为__________(填激素名称),方框内为________(填器官名称)。激素调节的特点为__________,通过体液运输,作用于靶器官、靶细胞。

(3)图丙是机体的一种特异性免疫调节过程,图中细胞A的功能是__________,细胞B的功能是__________,细胞C的形成途径有__________、淋巴因子的刺激和抗原的刺激导致B细胞的增殖分化。

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【题目】下图为人体细胞间信息交流的常见模型,物质A为某种物质,B为靶细胞,C为B释放的某种物质,据图分析回答:

(1)若物质C为人类发现的第一种激素,则B细胞来自_____________

(2)若细胞B为胰岛B细胞,则物质C的作用为_______________

(3)若细胞B为甲状腺细胞,则促进该细胞分泌活动的物质A为____________________,物质A________(填“能”或“不能”)抑制下丘脑的分泌相应的促释放激素;

(4)若物质A为一种神经递质,物质C为一种激素,则细胞B在反射弧中通常被称作______

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【题目】图甲是我国东海某水域中几种主要生物之间组成的食物链(网),字母表示不同的物种。图乙是图甲中部分生物的能量流动示意图,a表示生物D的摄入量,f表示流向生物F的能量,b、c、d、e、g均表示能量。请回答下列问题:

(1)图甲中存在竞争关系的几组生物是__________________

(2)图乙中字母c表示_________的能量,a=_________(填字母)。

(3)若生物C是吸附在岩石上的小型海洋动物,宜用_________法调查其种群密度。在其他条件不变的情况下,若生物C的数量大量减少,短期内生物E的数量变化是__________________

(4)已知生物D的环境容纳量为K,请根据图丙在图丁坐标系中绘出生物D的种群数量变化与时间的关系曲线(标出B1、D1对应的数值)。

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【题目】某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型,制作了如下图所示的实验装置。甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液,并加等量的酵母菌,乙内用液体石蜡隔绝空气。对该实验的分析,不正确的是

A. 该实验不能以有无C02的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型

B. 将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染,以免影响实验结果

C. 乙和甲比较,说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型

D. 乙为甲的空白对照实验,以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响

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【题目】某同学设计实验如图所示,实验开始时,U型管两侧液面相等,图中半透膜允许单糖通过,据图分析,以下说法错误的是

A. 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,实验现象是高浓度的一侧液面上升

B. 若U型管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液,实验的最终结果是两侧液面持平

C. 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,当液面停止上升时,半透膜两侧水分子移动达到平衡

D. 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,当液面停止上升时,半透膜两侧的溶液浓度相等

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