(5分)图甲表示某一反射弧示意图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。根据图回答问题:
(1)若刺激图甲中a点,下图中可以显示由静息状态转变为兴奋状态的是
(2)图甲中1代表 ,3代表 。
(3)图乙是 的亚显微结构模式,兴奋在图乙所示结构中的传导方向 (向左、右)
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器是( )
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省灌南华侨双语学校高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列事实能体现生物多样性的间接使用价值的是( )
A.房间里放一盆鲜花能装点环境
B.将来可能从蝗虫体内提取治疗艾滋病的特效药
C.利用苍蝇平衡棒的原理研究火箭
D.利用青蛙捕害虫减少农药的使用
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省灌南华侨双语学校高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体免疫系统有三道防线。下列属于人体免疫系统第一道防线的是( )
A.抗体与抗原发生特异性结合
B.唾液中的溶菌酶杀死病原体
C.吞噬细胞吞噬并消灭病原体
D.效应T细胞激活靶细胞内的溶酶体酶
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省灌南华侨双语学校高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
作为机体进行正常生命活动的必要条件下列有关内环境稳态的叙述中正确的是( )
A.内环境不包括由细胞内液构成的液体环境
B.内环境是变形虫细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C.外界环境的变化一定会破坏内环境的稳态
D.毛细血管管壁细胞生活的直接内环境是血浆
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省淮安市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
由于生活习性的不同,青、草、鲢、鳙四大家鱼分布在池塘的不同水层中,这一现象体现了群落的( )
A.水平结构 B.垂直结构 C.初生演替 D.次生演替
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省淮安市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究种群的特征有助于有害生物的防治和濒危物种的保护,下列不属于种群特征的是( )
A.种群密度 B.年龄组成
C.物种丰富度 D.出生率和死亡率
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省淮安市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是
A.神经递质是从①处释放的
B.兴奋传递需要的能量主要来自④
C.兴奋可以在①和③之间双向传递
D.由①、②、③构成突触
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高一上第一次检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质功能的举例合理的是
A.催化——抗体 B.运输——唾液淀粉酶
C.免疫——血红蛋白 D.调节——胰岛素
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