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    【题目】下列关于性激素生理作用的叙述，错误的是

    A. 雌激素具有促进乳腺生长的作用 B. 雌激素具有促进卵泡生长的作用

    C. 雄激素具有促进骨骼生长的作用 D. 雄激素具有减弱代谢率的作用

    【答案】D

    【解析】雌激素能促进雌性生生殖器官的发育和卵细胞的形成，激发并维持雌性第二性征，所以雌激素也能促进乳腺生长发育，还具有促进卵泡生长的作用，A、B项正确；进入青春期后，性激素分泌增加，生长发育加快，故雄激素具有促进骨骼生长的作用，C项正确；进入青春期后，性激素分泌增加，新陈代谢加强，故雄激素具有促进代谢率的作用，D项错误。

    练习册系列答案
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    【题目】家兔是进行有性生殖的生物，它所以能保持前后代染色体数目的恒定性，是因为在生殖过程中要进行 （ ）

    A. 减数分裂和有丝分裂 B. 有丝分裂和受精作用

    C. 减数分裂和受精作用 D. 染色体复制和平均分配

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    【题目】在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以迅速指导合成出大量的蛋白质。其主要原因是

    A. 一种氨基酸可能由多种密码子来决定

    B. 一种氨基酸可以由多种转移RNA携带到核糖体中

    C. 一个核糖体可同时与多条mRNA结合，同时进行多条肽链的合成

    D. 一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成

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    【题目】下列关于DNA分子结构的叙述正确的是

    A. DNA分子由4种核糖核苷酸组成

    B. DNA单链上相邻碱基以氢键连接

    C. 碱基与磷酸交替连接构成DNA的基本骨架

    D. 磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题：

    Ⅰ．实验步骤

    （1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：

    ①甲、乙两装置的D中都放入 ，装置乙作对照。

    ②将装置甲、乙的玻璃钟罩进行 处理，放在温度等相同的环境中。

    ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

    （2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：

    ①甲、乙两装置D中放入 。

    ②把装置甲、乙放在光照充足、温度相同的环境中。

    ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

    （3）实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况：

    实验30分钟后红墨水滴移动情况

    测定植物

    呼吸作用强度

    甲装置

    （填左或右移）1．5 cm

    乙装置

    右移0．5 cm

    测定植物净

    光合作用强度

    甲装置

    （填左或右移）4．5 cm

    乙装置

    右移0．5 cm

    Ⅱ．实验分析：

    假设红墨水滴每移动1 cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么以葡萄糖增减量作为衡量指标，该植物的呼吸作用速率是 g/h；白天光照15 h，一昼夜葡萄糖的积累量是 g。 （不考虑昼夜温度的变化对呼吸作用影响）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中关于群落演替的叙述，错误的是（ ）

    A．群落的演替是优势种依次取代的过程

    B．群落的原（初）生演替速度通常非常缓慢

    C．次生演替达到顶级群落后将永远保持原状

    D．人类活动会使群落演替不同于自然演替的方向和速度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是

    ①四分体

    ②姐妹染色单体

    ③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链

    ④非同源染色体

    A. ②③ B. ① C. ②④ D. ①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是(　　)

    A. T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

    B. 图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别

    C. 图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度的升高；麦芽糖积累量不再上升，酶的活性已达到最大

    D. 图乙中的A点对应的温度为T0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某细胞的部分结构示意图，有关叙述错误的是：

    A．结构①是核糖体，是细胞内蛋白质合成的场所

    B．结构②是线粒体，是真核细胞有氧呼吸的主要场所

    C．结构③是高尔基体，能增大细胞内的膜面积

    D．结构④是叶绿体，是绿色植物细胞光合作用的场所

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