A、图中核糖体的移动方向是从左向右 |
B、最终合成的②③④⑤4条多肽的氨基酸排列顺序各不相同 |
C、①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子,代表20种氨基酸 |
D、①上的一个密码子最多只能决定一种氨基酸,一种氨基酸可能由几种tRNA转运 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、到达森林阶段时,群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群 |
B、人类活动可以改变演替的速度,但是不能改变方向 |
C、草本阶段各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力 |
D、群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程中均有水参加相关反应 |
B、Ⅱ过程在叶绿体的基质中进行 |
C、Ⅰ过程产生的O2用于Ⅲ过程的第二阶段 |
D、X代表的物质是ADP、Pi |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从原代培养物或细胞系中选择和纯化可以获得细胞株 |
B、动物细胞培养基添加胰岛素的目的是调节血糖浓度 |
C、定期更换培养液的原因只是为了给动物细胞提供营养物质 |
D、细胞克隆是动物细胞培养的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞是地球上最基本的生命系统 |
B、单个细胞能单独完成各种生命活动 |
C、SARS病毒不能够单独完成各种生命活动 |
D、单细胞生物就是最小的生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、绿色植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行 |
B、植物体内消耗ATP过程的同时往往伴随[H]的消耗 |
C、动物细胞内产生[H]和消耗[H]的同时一般都会有ATP的合成 |
D、酵母菌在线粒体内合成ATP,在细胞质基质中消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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