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18.下列有关生物学实验的叙述,不正确的是(  )
A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上没有色素带
B.低温诱导大蒜根尖过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞
C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
D.将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,可制成装片观察质壁分离过程

分析 观察有丝分裂制作流程为:解离-漂洗-染色-制片:
1)解离:上午10时至下午2时,剪去洋葱根尖2-3mm,立即放入盛入有盐酸和酒精混合液(1:1)的玻璃皿中,在温室下解离.目的:用药液使组织中的细胞相互分离开来.
2)漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛入清水的玻璃皿中漂洗.目的:洗去药液,防止解离过度.
3)染色:把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的玻璃皿中染色.目的:染料能使染色体着色.
4)制片:用镊子将这段根尖取出来,放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖能碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片.然后,用拇指轻轻的按压载玻片.目的:使细胞分散开来,有利于观察.

解答 解:A、叶绿体色素滤液细线浸入层析液,色素会溶解在层析液中,导致色素不能再滤纸条上扩散,A正确;
B、低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞,B正确;
C、用显微镜观察洋葱根尖装片时,由于解离导致细胞死亡,C错误;
D、将洋葱表皮制成装片后,一侧滴入0.3g/mL蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次,观察质壁分离过程,D正确.
故选:C.

点评 本题考查低温诱导染色体加倍实验、观察细胞的有丝分裂实验、叶绿体中色素的提取和分离实验、植物细胞的质壁分离和复原,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.研究表明毛兰素对肝癌细胞体外分裂和生长有抑制作用,而且随着浓度增加,时间延长,抑制作用加强.根据以下提供的实验材料和用具验证上述结论,请你补充实验思路和预测实验结果.
材料与用具:人肝癌细胞、细胞培养液、毛兰素、0.1%DMSO溶液(用于配制毛兰素溶液)、培养瓶等.(要求与说明:实验仪器、试剂、用具操作、培养条件、检测活细胞方法等不做具体要求)
请回答:
(1)实验思路:
①实验分组:
甲组:细胞培养液+人肝癌细胞+适量低浓度毛兰素溶液
乙组:细胞培养液+人肝癌细胞+等量高浓度毛兰素溶液
丙组:细胞培养液+人肝癌细胞+等量0.1%DMSO溶液.
每组设置若干个重复样品.
②测定三组培养瓶中癌细胞的数量,并记录.
③将三组肝癌细胞放在相同且适宜条件下培养
④在培养过程中,每隔一段时间,重复②(测定三组培养瓶中癌细胞的数量,并记录)
⑤对所得实验数据进行分析与处理
(2)以细胞存活率(细胞存活率=实验组活细胞数/对照组活细胞数,对照组细胞存活率为1)为指标,设计一坐标系,预期实验结果;

(3)人体内癌细胞凋亡不会 会/不会)引起炎症.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.与高等植物细胞有丝分裂相比,下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是(  )
A.中心体周围发射出星射线
B.染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中
C.在细胞分裂末期,细胞膜向内凹陷缢裂成两部分
D.在细胞分裂前期,两组中心粒分别移向细胞两极

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.请分析回答下列与遗传、变异和育种相关的问题:
Ⅰ.玉米子粒颜色的黄色(T)和白色(t)基因位于9号染色体上(含异常9号染色体的花粉不能参与受精作用).现有基因型为Tt的黄色子粒植株甲,其细胞中9号染色体有一条异常.请回答问题:
(1)为了确定植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,最简便的方法是让其产生F1.如果玉米子粒颜色的比例为黄色:白色=1:1,则说明T基因位于异常染色体上.
(2)以植株甲为父本,正常的白色子粒植株为母本杂交产生的Fl中,发现了一株黄色子粒植株乙,其9号染色体上基因组成为Ttt,且T位于异常染色体上.该植株的出现可能是由于父本形成花粉过程中,减数第一次分裂后期(两条)9号染色体未分离造成的.
Ⅱ.如图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对非同源染色体上的非等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,请回答:
(3)图中依据基因重组原理进行水稻育种的方式有杂交育种和基因工程育种(填名称).
(4)图中能明显缩短育种年限的育种方式是①→③→④(用数字和箭头表示),该技术的核心步骤是
花药(花粉)离体培养.
(5)⑦的变异发生在有丝分裂末期.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关人体内环境及其稳态的叙述,错误的是(  )
A.细胞外液渗透压的大小主要决定于Na+和Cl-的含量
B.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
C.内环境稳态遭到破坏时必将导致细胞代谢紊乱
D.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关生物进化的叙述中,不正确的是(  )
A.种群基因频率的改变并不意味着新物种的形成
B.突变和基因重组都是随机的、不定向的,不能决定生物进化的方向
C.生殖隔离的产生一定要经过地理隔离
D.不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化形成了生物多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于无丝分裂的叙述错误的是(  )
A.大肠杆菌细胞的增殖方式为无丝分裂
B.分裂过程中无纺锤丝和染色体出现
C.分裂时整个细胞缢裂成两部分
D.细胞分裂过程相对较简单

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图所体现的主要生态工程原理是(  )
A.物种多样性原理B.整体性原理
C.物质循环再生原理D.协调与平衡原理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.细胞呼吸原理在生活中应用广泛.下列与细胞呼吸及原理应用有关的叙述,错误的是(  )
A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸
B.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同
C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清
D.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸

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