Question

（8分）下图表示某种群数量变化可能的几种情形，其中a点表示外界因素的变化。据此分析：

(1)若图示种群每年以λ倍“J”型增长，N₀为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为N_t=_______。图中阴影部分表示环境阻力，可引起该种群的_______发生改变，进而导致物种进化，_______(填“一定”或“不一定”）产生新物种。
(2)若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄，当a点后的变化曲线为II且种群数量为K₂时，对该物种最有效的保护措施是_______。流向该营养级其他物种的能量会_______,处于该营养级物种的种间关系是_______。
(3)若图示种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为  _______ (K₁、K₂、O),以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若a点变化为干旱，则a点后的变化曲线为_______。

Answer 1

（8分）
（1）N₀λ^t   基因频率   不一定
（2）就地保护（或建立自然保护区） 增加   竞争
（3）K₂  Ⅰ

解析试题分析：
(1)若图示种群每年以λ倍“J”型增长，N₀为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为N₀λ^t 。图中阴影部分表示环境阻力，使生物减少的数量，可使该种群的基因频率发生改变，进而导致物种进化，只有出现生殖隔离，才能产生新物种。
(2)当a点后的变化曲线为II且种群数量为K₂时，说明该处生态系统破坏严重，要建立自然保护区对该物种进行保护。扬子鳄是最高营养级，数量减少后，流向该营养级其他物种的能量会增加，处于同一营养级物种的种间关系是竞争。
(3)东亚飞蝗可破坏生产者，为维持该地区生态系统的稳定性，应控制其种群数量最少。丝状菌能造成蝗虫患病，干旱环境抑制丝状菌生长，蝗虫的环境容纳量会增大，若a点变化为干旱。
考点：本题考查种群数量增长及生物种间关系的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。