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    2．如图每个椭圆表示一个概念集合，下列各项中不能正确表明概念关系的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 先天性疾病是生下来就的得病不一定是遗传的，可能是传染病；可遗传变异的来源有染色体变异、基因突变和基因重组．

    解答 解：A、隔离包括地理隔离和生殖隔离，A正确；
    B、先天性疾病是生下来就的得病不一定是遗传的，可能是传染病，B错误；
    C、激素、蛋白质和酶均属于有机物，少部分激素的化学成分是蛋白质，大部分酶的化学成分是蛋白质，C正确；
    D、可遗传变异的来源有染色体变异、基因突变和基因重组，D正确；
    故选：B．

    点评 本题考查生物进化与物种形成的相关知识．意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．科研人员从红地球葡萄试管苗顶部向下依次剪取带叶茎段，分别采用不同光照强度（容器内温度为25℃）和不同温度（光照强度为120klx）进行实验，结果如图所示．请分析回答：

    （1）图1表明，随着光照强度增强，光反应产生的[H]、ATP增多，直接导致暗反应中C3还原（过程）加快，叶片的净光合速率增加．
    （2）比较各部位叶片，对高温耐受性较差的是上位叶．
    （3）实验结果表明，试管苗的上位叶净光合速率相对较低，其原因可能是上位叶中叶绿素含量低，光合作用强度弱，同时呼吸作用又比较旺盛．
    （4）据图1实验结果，结合生产实际说出80～120klx的光照条件对葡萄试管苗生长比较适宜的理由：光照强度低于80klx时，叶片净光合速率较低，而大于120klx，叶片净光合速率增加不明显．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述，正确的是（　　）
    A．卵子是从动物的初情期开始，经过减数分裂形成的
    B．卵子发育到减数第二次分裂中期才具备受精的能力
    C．防止多精入卵的第一道屏障是精子入卵后形成的
    D．精细胞分化形成精子时，细胞核发育成顶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．对如图所示各图分析错误的是（　　）
    A．甲图中的①②③均遵循碱基互补配对原则
    B．乙图中核糖体在mRNA上移动方向为从右到左，所用原料是氨基酸
    C．对于丙图，健康的人体体细胞可以进行①②③④⑤过程
    D．丁图中该段核酸序列内共含有6种核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．“有健康才有将来”，健康是人类社会永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列关于各种疾病叙述正确的是（　　）
    A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病
    B．艾滋病能传给下一代，因此这是一种遗传病
    C．癌症患者的癌细胞遗传物质并没有发生改变
    D．猫叫综合征患者的遗传物质中并不携带有相关致病基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的描述，错误的是（　　）
    A．解离是为了将组织中的细胞相互分离
    B．漂洗的目的是为了防止解离过度，并便于染色
    C．用龙胆紫是为了使染色体着色
    D．应连续观察一个细胞从前期到末期的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为人体细胞中 ATP-ADP 循环示意图．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．图中过程Ⅰ消耗水，过程Ⅱ产生水
    B．图中过程Ⅰ与Ⅱ反应迅速，体现了酶的专一性
    C．图中过程Ⅰ释放的能量主要用于碳反应
    D．图中过程Ⅱ可在线粒体、叶绿体和细胞溶胶中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于转录和翻译的对比，叙述正确的是（　　）
    A．需要的原料相同B．所需酶的种类相同
    C．分别在细胞核和细胞质中进行D．碱基配对的方式不完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某小组研究化合物X对吲哚乙酸氧化酶活性的影响，结果如图．曲线Ⅰ为只在底物中加入该酶，曲线Ⅱ为在底物中加入该酶和化合物X．下列分析不正确的有（　　）
    A．化合物X未影响该酶的最适温度
    B．化合物X抑制了该酶的活性
    C．底物溶液pH升高时曲线Ⅱ的顶点上移
    D．酶制剂最适宜选择在-4℃的低温下保存

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